[즐거운 여름]이야기 나누기...상호작용, 여름, 비, 더위, 절기, 24절기, 달력, 국경일, 매미, 여름꽃

소개글

즐거운 여름에 대한 이야기 나누기 자료입니다.
여름을 맞아 달라진 환경에 관심을 갖습니다.
여름철 날씨와 여름과일, 여름꽃, 여름곤충, 방역차, 여름방학, 비 등 여름에 볼 수 있는 것들에 대한 설명과 사진 자료가 있습니다.
그리고 여름에 해당되는 6월~8월 사이에 있는 절기와 기념일, 국경일 등 특별한 날들에 대해서도 달력을 통해 알아봅니다.
슬라이드 쇼 보기를 기준으로 만든 상호작용 및 설명자료가 따로 첨부되어 있으니 출력하셔서 수업에 활용하실 수 있습니다.
천사들과 즐거운 수업하시고 건강한 여름 보내세요...

목차

1.즐거운 여름 [표제]
2.여름
3.날씨가 더워요
4.햇볕이 뜨거워요
5.물놀이를 해요
6.짧은 옷을 입어요
7.시원한 음식을 먹어요
8.선풍기나 에어컨을 틀어요
9.비가 자주 와요
10.맛있는 여름과일을 먹어요
11.예쁜 여름꽃들이 피어요
12.여름 곤충들도 많이 만날 수 있어요
13.해충들도 활발히 활동해요
14.방역차가 소독약을 내뿜어요
15.병에 안 걸리게 조심해야 해요
16.여름철새가 돌아와요
17.밤보다 낮이 더 길어요
18.여름방학에 여행을 가요
19.여름철 별자리를 구경해요
20.6월의 절기와 국경일을 알아봐요
21.7월의 절기와 국경일을 알아봐요
22.8월의 절기와 국경일을 알아봐요
23~31.상호작용 및 설명자료

본문내용

교사: 지금은 무슨 계절인가요?
유아: 여름이요.
교사: 여름이 오기 전에는 어떤 계절이었나요?
유아: 봄이요.
교사: 그럼 여름 다음에는 어떤 계절이 올까요?
유아: 가을이요.
교사: 맞았어요. 봄과 가을 사이에 있는 여름이 왔어요. 여름은 어떤 계절인가요?
(유아들의 다양한 대답)
교사: 그래요. 그럼 여름에는 무엇을 많이 볼 수 있나요?
유아: 비요.
유아: 매미요.
(유아들의 다양한 대답)
교사: 그래요. 여름이 되니 볼 수 있는 것도 많고 달라진 것도 많아요. 여름이 좋은 점은 무엇인가요?
유아: 물놀이를 할 수 있어요.
유아: 수박을 먹어요.
유아: 여행을 가요.
교사: 그럼 여름이 안 좋은 점은 무엇인가요?
유아: 너무 더워요.
유아: 비가 자주 와요.
교사: 그래요. 여름이 되니 좋은 점도 많고 안 좋은 점도 있는 것 같아요.
그럼 오늘은 어떤 점이 좋고 어떤 점이 안 좋은지 여름에 대해서 알아볼까요?
유아: 네.
교사: 오늘은 여름이 돼서 달라진 우리 환경에 대해 알아보기로 해요. 그리고 여름은 어떤 계절인지도 같이 알아보고 건강한 여름을 보내기 위해 준비하기로 해요. 자, 그럼 시작할까요?
유아: 네.
교사:[사진]즐거운 여름의 계절이 왔어요. 여름은 봄과 가을 사이에 있는 계절이에요.
[클릭]여름을 영어로는 ‘썸머’라고 해요. [클릭]한자로는 ‘여름 하’자를 쓰고 중국어 발음은 ‘씨아 (xia)’ 라고 불러요.
교사:[사진]여름철 날씨는 어떤가요?
유아: 더워요.
교사:[클릭]그래요. 여름철 날씨는 아주 더운 날씨에요.
교사:[사진]그리고 햇빛이 뜨거워요. 햇빛이 뜨거운 여름 낮에는 너무 오랫동안 밖에서 놀면 안 돼요. 햇빛을 너무 오래 쬐면 걸리는 일사병에 걸릴 수 가 있어요.
교사:[사진]무엇을 하고 있나요?
(유아들의 다양한 대답)
교사:[클릭]그래요. 더운 여름에는 시원한 물놀이를 즐길 수가 있어요. 보기만 해도 시원함이 느껴지나요?
유아: 네.
교사:[사진]여름철 옷차림은 어떤가요?
유아: 짧아요.
교사:[클릭]맞았어요. 더운 여름에는 시원하게 짧은 옷차림을 해요.
교사:[사진]음식도 시원한 음식을 많이 먹어요

참고 자료

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