아동학대

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아동학대에 관하여 자료를 정리했습니다.

목차

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본문내용

서론
1. 아동학대의 개념정의와 유형

1) 정 의

개정아동복지법 제2조 용어의 정의에 보면 “아동학대라 함은 보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강ㆍ복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적ㆍ정신적ㆍ성적 폭력, 가혹행위 및 아동의 보호자에 의하여 이루어지는 유기와 방임을 말한다(아동복지법 제2조 제4호).”라고 규정하여 적극적인 가해행위 뿐만 아니라 소극적 의미의 방임행위까지 아동학대의 정의에 명확히 포함하고 있습니다.
즉, ‘자기보호 또는 감독을 받는 18세 미만의 자에 대한 학대행위’를 말하는데, 여기서 학대행위란 ‘아동에게 가해진 행위로 인하여(우연한 것 -accidental- 은 제외) 아동의 건강 혹은 복지를 해치거나 혹은 정상적인 발달을 저해 할 수 있는 모든 신체적ㆍ정신적 상해, 성적행위 및 방임을 포함합니다.

2) 아동학대 유형과 사례
아동학대 유형은 학대받은 영역에 따라 신체적 학대, 정신적(정서, 언어)학대, 성적학대,
방임 등으로 나누기도 하고 학대가 일어나는 곳을 중심으로 가정 내 학대와 가정 외 학대로
나누기도 한다. 홍강의(1999)는 아동학대의 유형으로 신체학대(Physical abuse), 신체방임(Physical neglect), 정서학대(Emotional abuse), 정서방임(Emotional neglect), 교육방임(Educational neglect), 성 학대(Sexual abuse), 아동유기(Abandoned child)로 나누고 있다.

① 신체적 학대
신체적 학대란, 보호자를 포함한 성인이 아동의 신체에 손상을 입도록 한 모든 행위를 말한다. 보통 사람들이 학대라고 말하는 것은 주로 신체적 학대인데, 이는 확연한 손상을 가져오며, 육안으로 확인이 가능하다. 가해자의 의도가 설령 그렇지 않더라도 어린아이가 감당키 어려운 과도한 행위는 학대에 해당한다.

참고 자료

- 도미향 외 2006. 아동복지론
- 홍전희, 2004. 아동학대의 실태와 대처방안
- 윤혜미, 김혜래, 신영화. 2005. 아동복지론. 청목출판사
- 김익균 외. 2005. 아동복지론. 교문사
- 공계순 외 2005. 아동복지론. 서울 : 학지사
- 문선화 외 2007. 한국사회와 아동복지. 양서원
- 중앙아동학대예방센터 (http://korea1391.org)