좋은 교육이란 무엇인가

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좋은 교육이란 무엇인가에 대한 자신의 에세이

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본문내용

교육은 백년지대계(百年之大計)라는 말이 있다. 백년을 두고 고심해 큰 계획을 세워야 할 만큼 중요한 일이라는 얘기다. 옛말에도 그러하듯이 우리 조상들은 한 인간이 태어나 말을 할 때부터 자신의 몸을 다스리고 학문을 닦으며 웃어른을 공경하고 예의를 지키는 것을 교육하였다. 단순히 글자를 알고 많은 책을 읽는데 그치는 것이 아니라 생활을 하는 모든 것이 배움 그 자체로 존재했다. 물론, 하루의 시작과 끝, 태어남과 죽음의 그 순간까지 배움과 함께 하는 것은 비단 우리나라의 얘기만은 아닐 것이다. 평생을 학문에 바치고서도 죽음의 순간에 자신을 지식의 바다의 근처 모래밭에 조개 껍질을 줍는 어린 아이에 비유했던 한 학자처럼 배움은 일생에 거쳐 이루어지는 거대한 매커니즘인 것이다. 그것은 결코 단순하지도 쉽지도 않은 과정이다. 유기물의 합성이나 수학 함수처럼 무엇인가를 넣어서 반드시 같은 결과가 나오리라는 보장도 없는 것이다. 완벽한 정답도 없으며 정해진 규칙도 없다. 그렇다면 과연 현 시대에서 ‘좋은 교육’이라는 것이 존재할 수 있을 것인가.

참고 자료

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