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초등 2-2말하기 듣기-꽃씨와 소년 이야기에 대한 구체적 지도안

*향*
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최초 등록일
2008.06.22
최종 저작일
2007.08
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소개글

초등2-2말하기 듣기 꽃씨와 소년에 관한 이야기 본문에대한 구체적이고 설명적인 전개장면을 실었다. 도입, 전개, 정리....의 총 과정과 발문, 문제들이 수록되어있으며 교과서 중심으로 진행된다.

목차

2-2<말하기 듣기>
둘째마당. 이야기가 재미있어요.
(1) 주인공이 되어
대단원 학습목표:
수업목표: 1.
2. .
3.
도입.
전개.
정리
평가

본문내용

...........................................................................................이야기에 등장하는 인물은 모두 몇 명인가요?
·두 인물의 관계는 무엇일까요?
줄거리를 이야기하며 그림을 통해 이어질 이야기를 스스로 이끌어 낼 수 있도록 한다.
·교사: “어제 엄마가 어린 아들에게 계란을 사오도록 심부름을 보냈어요. 몇 개였더라?”
·학생: “4개요”
·교사: “어떻게 알았나요?”
·학생: “그림에 나와 있어요.”
·교사: “네. 그런데 그만 어린 아들은 큰 실수를 하고 맙니다. 대체 무슨 잘못을 저지르게 될까요?”
·학생: “계란을 깨뜨렸어요.”
·교사: “어떻게 .............................

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