[초등 5학년 국어 약안] 셋째 마당 - 삶의 향기 2. 무지개를 찾아서

소개글

창의성 계발 학습 모형을 하여
초등 5학년 국어 셋째 마당 - 삶의 향기 2. 무지개를 찾아서
의 약안입니다

목차

없음

본문내용

교 과
국어
단 원
셋째 마당 - 삶의 향기
2. 무지개를 찾아서
학습 주제
창의적으로 이야기
바꾸기
학습 목표
여러 가지 방법을 사용하여, 이야기의 일부분을 바꾸어 표현할 수 있다.
수업 전략
최적 학습 유형
창의성 계발 학습
학습 집단 조직
모둠학습 → 전체학습 → 모둠학습 → 개별학습
중심 학습 활동
모둠별로 이야기를 바꾸어 보고, 다양한 방식으로 표현
교 수 · 학 습 활 동
▣ 학습 동기 유발하기
◦ 동요 ‘달’ 불러보고, 개사하여 학습 동기를 유발한다.
• ‘달’ 불러보기
달 달 무슨 달
쟁반같이 둥근 달
어디어디 떴나
남산 위에 떴지

• 동요의 3행과 4행을 각자 운율에 맞게 바꾸어 보기
• 모둠별로 1명씩 대표를 선출하여 불러보도록 한다.
• 친구들의 노래를 들어보고, 가장 인상적인 노랫말 뽑아보기
T : 어느 모둠의 노래가 가장 기억에 남나요?
S1 : ○○이요. 가사가 웃겨요.
S2 : ○○은 가사가 독특하고, 신선해요.
S3 : ○○의 노래는 즐거워요/슬퍼요.

참고 자료

없음