리더십의 새로운 대안 멘토링

소개글

리더십의 새로운 대안 멘토링에 대해 조사 정리한 경영학 레포트입니다.
자세한 정리내용은 목차를 참고해주세요. 멘토링에 대해 공부, 과제하시는데 참고하시면 좋겠습니다.

목차

1.1. 멘토링의 유래
1.2. 멘토링의 필요성
1.3. 멘토링의 인재개발 대안
1.4. 멘토링 상효유익
1.5. 멘토링 효과
1.6. 국내멘토링 문제점 및 해결방안
2. 결론

본문내용

1.1. 멘토링 유래
멘토링(Mentoring)이란? 본래 그리이스 신화 오데세이에서 비롯한 멘토(Mentor:도움주는자) 와 멘제(Menger 도움을 받는 자) 관계에서 출발하여, 현대에는 사람이 있는 곳은 어디에나 적용되는1:1 (One to One) 교육 방법으로서 현재 미국, 캐나다 등에서 기업 학교 교회 군대 공공기관 등에서 활용되어 높은 성과를 내고 있는 인재개발 프로그램이다.

1.2. 멘토링 필요성
19세기까지만 해도 가정교육이나 서당교육 등 교육 현장에서는 인간의 관계와 관계 사이에서 이어져 내려오는 인격적 감화와 영향력이 사회적으로 일반화되어 있었다. 그러나 20세기 이후 학교라는 제도적인 교육은 공장에서 대량 생산되는 물품처럼 인격적인 영향력이 배제된 채 규격화되고 경쟁적인 모습으로 생산에 소요인력을 공급하는데 앞장서 왔다. 산업화가 진전될수록 개인주의는 병세가 악화되었고 공동체가 해체되면서 개인과 개인 사이에 단절된 틈을 타고 죄(罪)는 밀물처럼 밀려들어 왔다. 범죄는 갈수록 흉포화, 지능화 되었다. 학원 폭력과 가정 파괴도 전 세계적으로 심각성을 더 해 왔다. 개인주의가 극에 달해 있는 미국 사회에서 이 같은 병폐는 더욱 짙게 나타났고 드디어 인간관계 중심의 리더십 유형인 멘토링(Mentoring)이 그 사회적 대안으로 등장하여 유행병처럼 번지고 있다. 오늘날 21c는 미래학자들이 예견한 것처럼 각 조직에서 인재전쟁(The War for Person)을 치를 만큼 인간관계가 갈급한 시대(Mentoring Age)라고 부르게 되었다.
그로 인하여 지금까지 각 조직에서 대량집단 교육체계로 이어오던 인재육성 전략도 이제는 새로운 틀(New Paradigm)을 강력히 요구받게 되었던 것이다. 즉 조직에 적용하는 멘토십(Mentorship)은 1:1(소수) 인간관계를 통하여 먼저 조직체 구성원을 Hightouch와 Hightech를 겸비한 고품질의 인재로 개발하는 제도이다. 또한 조직개발 전략으로서 멘토링은 학교의 인성교육 ․ 특기개발교육, 기업의 핵심인재개발 ․ 신입사원정착, 교회의 평신도 개발 ․ 1:1 제자훈련 등 각기 조직의 목표를 달성하고자 하는 조직개발 활성화 대안인 것이다.

참고 자료

없음