학교보건실습-5학년,응급처치(교안)

소개글

학교보건실습-5학년,응급처치 교안입니다. (약안)

목차

1. 교수 • 학습 과정안
판서계획
자료 제작 및 활용 계획
수행 평가 계획평가목표

본문내용

<활동1> 응급처치란?
◦ 응급처치의 의미와 필요성 알기
• 응급처치란 무엇일까요?
-응급상황에서 의사가 하는 처치입니다.
-사람의 생명을 구하기 위해 하는 처치입니다.
-숨을 쉬지 못하는 사람에게 하는 인공호흡입니다.
• 응급처치란 사고 현장에서 즉시 조치를 취하는 것으로
신체손상이나 생명위협을 최소화 시키는 행동입니다.
119에 신고하는 작은 행동도 중요한 응급처치의 하나입니다.

<활동2> 응급처치 요령 알기
◦ 흔히 발생하는 상황에 알맞은 응급처치 요령 알기
• 우리 주변에서는 어떤 응급상황이 발생할까요?
-축구하다가 넘어져요.
-계단에서 넘어져서 다리가 부러져요.
-떡볶이를 먹다가 목에 걸려서 숨을 못 쉬어요.
•네, 이처럼 우리 주변에서는 사소한 상황에서부터, 생명이
위급한 상황까지 여러 가지 응급 상황이 존재합니다.
오늘은 우리 주변에서 흔히 발생하고, 꼭 알아두어야 할
응급상황에서 어떻게 대처해야 하는지 알아보겠습니다.
찰과상 : 흐르는 깨끗한 물로 씻고 연고를 바른다.
염좌&골절 : 움직이지 않도록 부목을 대준다.
다친 곳을 상승시킨다. 얼음찜질.
코피 : 머리를 앞으로 숙이고, 코를 압박하여 지혈한다.

참고 자료

1. 교육인적자원부(2005), 체육 5, 대한교과서
2. 교육인적자원부(2004), 초등학교 교사용 지도서(체육5), 대한교과서