초등학교 과학 물리영역의 전기회로 꾸미기의 전차시의 내용

소개글

초등학교 과학 물리영역의 전기회로 꾸미기의 전차시의 내용을 학습목표와 개념, 지도방향에 대해 정리했습니다.

목차

1차시 전기 회로를 간단히 그림으로 나타내기
2차시 전기 회로도를 보고, 예상하고 확인하기
3차시 여러 가지 방법으로 전구 2개 연결하기
4차시 전기 회로에서 전류가 흐르는 길 조사하기
5차시 주변에서 전기 회로의 연결 살펴보기
6차시 전기를 사용하는 장난감을 여러 가지 방법으로 연결하기

본문내용

◎ 개념 : 전기 회로, 전기 회로도
◎ 학습 목표
▶ 전기 회로도를 보고, 전기 회로를 꾸밀 수 있다.
▶ 전기 회로를 보고, 전기 회로도를 그릴 수 있다.
◎ 학습 활동 및 내용
1. 전구에 불을 켜거나 전동기를 돌게 하는 조건 알아보기
- 모둠별로 주어진 전기 부품들을 연결해서 전기 회로를 꾸민다. 이 때 필요 없는 부품 들을 섞어 놓아 학생들이 필요한 부품을 선택하게 하는 것도 좋다.
- 전구에 불을 켜거나 전동기를 돌게 하는 조건에 대해 토론하게 한다. 전지의 한 극에 서 다른 극까지 전기 부품이 제대로 연결되면서 끊어진 곳이 없는 고리 모양(닫힌 회 로)이 되어야 한다.
※ 개념도입: 전기를 사용하기 위해 필요한 부품이 연결된 것을 전기 회로라고 한다.
2. 전기 부품을 기호로 나타내기
- 교과서 사진과 그림을 비교하여 전기 부품을 나타내는 기호를 찾아보게 한다. 이 때 전기 회로, 전기 회로도의 겉모습보다는 사용된 부품과 부품의 연결에 주의를 기울이 도록 지도한다. 전기 부품의 기호를 실험 관찰 42쪽에 그린다.
※ 개념도입: 전기 회로를 기호로 나타낸 것을 전기 회로도라 한다.
- 전기 부품 기호
3. 전기 회로도를 보고 전기 회로 꾸미기
- 교과서에 제시된 회로도를 보고, 실제 전기 회로를 꾸민다.
4. 전기 회로를 보고 전기 회로도 그리기
- 제시된 전기 회로를 보고, 전기 회로도를 그린다.
- 전기 회로를 기호로 나타낼 때 편리한 점을 이야기한다.
• 그리기가 쉽다.
• 쉽고 명확하게 이해할 수 있다.

참고 자료

없음