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[집단상담]집단원의 유형과 역할

*효*
최초 등록일
2008.06.30
최종 저작일
2006.04
18페이지/ 한컴오피스
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소개글

발표 자료 였습니다. 집단상담 시간 수업에 쓰였고, 정리 매우 잘되어 있어요
여러 참고도서를 사용해 정리하였습니다..

목차

 1. 집단원은 누구인가?
 2. 집단원이 되기까지
 3. 집단원의 기능적 역할 행동
 4. 집단원의 문제행동

본문내용

 1. 집단원은 누구인가?
▶ 집단원 (集團員, group member): 집단상담에 참여하는 사람.

집단 상담에 참여하는 집단원 개개인의 역할이 결국 집단 상담을 이끌어 나가고 있는 것으로 볼 수 있다. 따라서 집단원의 역할 행동은 상담 집단에 있어서 중심이 되는 개념, 요소라 할 수 있다.

 2. 집단원이 되기까지
한 개인이 처음 집안에 들어와서 일반적으로 경험하게 되는 여러 가지 느낌, 생각, 행동들의 변화과정을 살펴보는 것이 집단원의 행동을 이해하는 데 도움이 될 것이다.

▶Kemp(1970): 제 구실을 다 할 수 있는 집단원이 되는 과정
 도입 혹은 이 때까지 습성화 된 행동형의 와해
-집단경험에 대하여 호기심, 불확실감, 및 의문을가지게 됨
-임시적으로나마 집단에 정서적으로 참여하기 시작, 약간의 안정감
-차차 남의 이야기를 들으려는 태도를 가지며, 어색한 느낌이 줄고,
지나친 자기의식에서 점차 해방됨을 느낌.
 추이 혹은 새로운 행동형으로의 이행
-점차로 모호성이나, 비조직성 및 지적인 불확실성에 익숙해짐
-개인차 인정, 갈등에 대한 인내력 생겨 좀더 직면하려는 태도를
가지게 됨
-집단기술, 의사소통 기술의 중요성을 인식, 이를 발달하려는 노력
을 기울이게 됨
 새로운 행동형을 터득하여 자기 것으로 굳힘.
-대화의 내용 이해하고, 인간관계의 진가를 절감
-점차 어색한 느낌 없이 마음 문을 열고 자기를 노출, 동시에 남을 이해
-보다 정확한 자기이해, 감성의 증가, 집단과정에 많은 관심, 집단기술 개선 위해 보다 많은 경험이 필요하다는 사실을 인정하게 됨

참고 자료

없음
*효*
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