몬테소리 감각 교육 정리 한 것 입니다. ^^
- 최초 등록일
- 2008.07.07
- 최종 저작일
- 2007.10
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소개글
교육학 - 몬테소리 교육 중 감각교육에 대한 리포트 입니다.
목차
1. 몬테소리 감각 교육의 정의 1 ~ 2
2. 몬테소리 감각 교육의 목적 2 ~ 4
1) 감각교육의 목적 및 의의
2) 몬테소리의 교육과 교구
3) 감각교육의 고찰
3. 몬테소리 감각 교육의 교육방법 4 ~ 8
1)몬테소리 교육에 있어서 어린이에 대한 이해
4. 몬테소리 감각 교육의 특징 6 ~ 12
1) 몬테소리 교구의 특징
2) 실제상의 일반적인 유의점
5. 몬테소리 감각 교육의 제시방법 12 ~ 13
6. 참고문헌 13
본문내용
1. 감각 교육의 정의
몬테소리는 유아의 몸에 있는 감각기관들로 하여금 환경과 유아 내면의 접점이 되게 하는 것이 감각교육이라고 하였다. 또한 인간의 최고의 지성은 감각기관을 거치지 않고서는 발휘될 수 없다고 강조하였다. 감각교육의 목적을 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 유아의 감각기관의 형성과 발달의 시기에 감각의 발달을 효과적으로 조력하는 것이다.
둘째, 유아가 현재 처해 있는 실제 생활 및 미래의 시대에 적응하기 위해서 환경의 탁월한 관찰자가 될 수 있도록 모든 감각을 풍부하게 하고 자극의 미묘한 차이를 변별하는 능력을 발달시키는 것이다.
특히 0~6세의 시기는 지력과 관계있는 오감각이 매우 민감한 시기이므로 지적 활동의 발달에 필요한 일정한 능력을 습득하기 위한 감각적 활동이 민감한 시기이다. 이에 몬테소리 감각교육은 시각, 촉각, 청각, 후각, 미각 등의 감각기능을 보다 예민하게 훈련시켜 유아로 하여금 주변 세계 사물의 특성을 보다 정확하게 파악하여 유아의 정신생활을 풍요롭게 형성하도록 조력하는 데 그 의의가 있다.
일련의 사물을 비교하는 감각교육을 위한 교구들은 단순감각과 복합감각을 훈련하도록 되어 있다. 단순감각에는 시각, 촉각, 후각, 청각, 미각의 훈련을 위한 교구들이 있고, 복합감각에는 중력감각, 온도감각 및 시각과 형태지식 감각, 형태지식감각 등으로 구성되어 있다.
이러한 감각교구들은 일상생활 영역의 확장과 근육 조절, 주의집중 시간의 길이 및 심신의 발달을 이루게 한다. 유아는 자신의 모든 감각을 이용하여 미세한 차이를 인식할 수 있는 능력을 발달시키게 되며, 감각을 통해 인상을 조직할 수 있도록 도와준다.
감각교구의 내용은 감각을 이용하도록 중요한 물리적 특성에 다라 분류되어 있으며, 교구는 오감각의 발달에 도움을 주도록 고안되어 있다. 구체적으로 오감각의 발달에 도움을 주는 감각교구를 살펴보면 다음과 같다.
참고 자료
없음