가네의 교육사태를 활용하여 수업개발하기.

소개글

교육방법 및 교육공학 시험이었습니다.
안에 사진이랑 표랑 다 들어가 있습니다.
A+ 받았습니다.

목차

가네의 교수사태 9가지

1. 주의획득하기
2. 수업목표 소개
3. 선수학습능력 재생
4. 자극자료 제시
5. 학습안내 제공
6. 수행유도
7. 피드백 제공
8. 수행평가
9. 파지 및 전이

본문내용

≪뇌는 하늘보다 넓다≫
제 2장 의식
가네의 수업 사태
1. 주의 획득
깊은 잠에 빠진 상태에서 전화통화를 했는데 기억 못했던 나의 경험을 이야기 해주고 뇌졸중 환자가 의식이 없어지는 사례들을 쭉 소개해서 주의를 획득한다.
2. 수업 목표 소개
학습목표: 의식의 속성을 설명할 수 있다.
- 의식이 어디서 나오는지 설명할 수 있다.
- `기억된 현재`라는 말의 뜻을 설명할 수 있다.
- 학생들을 가르칠 수 있다.
- 10분 안에 5문제 중 3문제 이상 맞추고 설명할 수 있다.
위의 내용을 칠한에 판서하고 읽게 한다.

구두질문을 통해 선수학습을 재생시킨다.

4. 자극자료 제시

의식의 다양한 수준에 대해 학습하기 전에 정신분열증 캔디 동영상을 보여준다.



5. 학습안내 제공
-수업 전 2장 의식 부분 (19p~ 28p)
요약정리를 나눠주면서 학습을 안내한다.

6. 수행유도
조별로 의식의 속성들에 대한 경험들을 한 가지씩 토의하고 토의 내용을 활동지에 작성하도록 도와준다.

7. 피드백 제공
- 조별로 토의한 내용을 발표 시키고 피드백 제공하기.
- 활동지에 빨간펜으로 좀 더 보충할 점과 잘된 점 등을 표시해준다.

참고 자료

없음