다문화가정자녀 코시안 연구 발표 계획서

소개글

다문화가정인 코시안에 관한 논문입니다.
해당 파일은 질적연구 계획서로써 연구하실 때 많은 도움이 될 것으로 확신합니다.

코시안 연구 프로젝트 완료 후 A++ 1등한 자료로 신뢰도가 높다고 자부합니다.

목차

1. 연구 주제
소외계층- 농촌 국제결혼 가정 자녀‘코시안’이 처한 교육 환경에 관한 문제

2. 연구 배경

3. 연구 목적

4. 연구 문제

5.연구 개요

6. 연구방법
질적 연구) - 심층면접, 참여관찰

7. 발표계획서

본문내용

1. 연구 주제

소외계층- 농촌 국제결혼 가정 자녀‘코시안’이 처한 교육 환경에 관한 문제

2. 연구 배경

한국 사회는 다문화 사회로 변화하고 있다. 다양한 인종의 사람들이 한국에 들어오고 있고 세계화가 진행되고 있는 지금 시점에서 한국인의 단일민족주의는 이제 그다지 좋은 의미를 내포하고 있지는 않다. 세계화의 물결로 인한 외국인과의 접촉 기회가 빈번 해지고, 외국인 노동자의 유입도 늘어나면서 이주노동자와 그 가정, 가구의 수가 꾸준히 증가하고 있는 추세이다. 이에 따라서 국제결혼 이주 여성과 그 자녀들이 점차 많아지고 있는 것이 우리의 현실이다. 이렇게 국제결혼 자녀들이 증가하는 현실임에도 불구하고 외국인 이주 노동자 자녀의 문제는 근본적인 대안이 마련되어 있지 않으며, 이로 인하여 많은 자녀들이 한국 사회 속에서 여러 가지 어려움을 겪고 있다. 어머니가 못사는 나라에서 왔다고, 얼굴색이 다르다고, 언어를 자유롭게 구사하지 못한다는 여러 이유들로 좋지 않은 눈초리를 받고 있다. 그래서 이들은 소외감과 편견, 좋지 않은 시선 속에서 사회적 불이익을 당하며 고통을 겪게 된다.

3. 연구 목적

세계화 시대에 점점 늘어나고 있는 국제 결혼 가정 자녀(코시안)이 과연 누구인지 정의와 특징들을 알아본다. 그 후 그들의 삶의 현장을 직접 찾아가 교육환경을 중심으로 생활 실태를 파악한 후 문제점을 알아본다.

4. 연구 문제
◎ 국제 결혼 가정 자녀들이 처한 교육환경은 과연 어떠한가?
- 코시안의 가정교육 환경은 어떠한가?
- 코시안의 교육기관 환경은 어떠한가?
◎ 가정과 교육기관 환경의 문제로 생겨난 결과는 무엇인가?
◎ 코시안의 교육 문제를 해결하기 위한 사회의 노력과 수준은 어떠한가?
- 정부의 해결 수준은?
- 사회복지시설의 해결 수준은?

5.연구 개요
들어가면서) 코시안에 관한 사진이나 영상자료

참고 자료

없음