아동의 성장발달 ppt
- 최초 등록일
- 2008.07.22
- 최종 저작일
- 2007.03
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소개글
아동의 성장 발달, 발달이론에 대한 ppt 자료입니다.
목차
<아동의 성장>
1. 신생아
2. 영아
3. 유아
4. 학령전기, 학령기
5. 청소년기
<아동의 발달>
I. 발달
1. 영아
2. 유아
3. 학령전기
4. 학령기
5. 청소년기
II. 발달 이론
1. 학습 이론과 사회 학습 이론
2. 인지 발달 이론
3. 정신 분석 이론
4. 맥락이론과 비교 행동 이론
본문내용
1.학습이론과 사회학습이론(I)
학습이론
★ 학습은 생의 전 과정을 통하여 일어나는 것
1) 고전적 조건화 (classical conditioning)
: Pavlov의 이론 무조건 자극 & 무조건 반응
조건 자극 & 조건 반응
2) 조작적 조건화 (operant conditioning)
: Skinner의 주장 인간의 행동은 그 행동의 결과에 의해
학습되며, 증가 또는 감소.
▶ 강화 : 우리의 행동을 증가시키는 행동의 결과 : 먹이
▶ 벌 : 우리의 행동을 감소시키는 행동의 결과 : 전기충격
1.학습이론과 사회학습이론(II)
* 인간의 행동은 조건화나 주변사람들의 행동을 관찰하고 모방
하는 관찰학습을 통해 형성되는 것.
* 사회학습이론가들은 관찰학습을 강조.
① 모방(imitation) - 다른 사람의 행동을 그대로 따라 하거나
베끼는 것
② 모델링(modeling) - 다른 사람의 행동을 그대로 따라하는
것만을 의미하지는 않음.
모델링은 아동이 부모와 모델의 행동을
단순히 관찰하거나 다양한 강화를 통해
그들의 행동과 특성을 파악 하는 것.
2. 인지발달 이론(I)
(1) 피아제
아동이 연령에 따라 일정한 오반응을 보인다는 점에서 아동은
연령에 따라 다른 방식으로 사고한다고 생각함.
(2) 피아제 인지단계이론의 기본개념
① 도식(schema) : 지식의 기본 단위, 이해의 틀
② 인지구조의 변화 - 조직화, 적응, 평형
참고 자료
아동간호학 총론(수문사/1999년)
아동과 가족간호 (현문사/2005년)