초등 과학 작은 생물 관련단원 내용 정리 및 활동지

소개글

초등 과학 작은 생물단원의 전체적인 내용과 개념 정리 및 활동지가 첨부되어 있습니다.

목차

1. 단원명
(1) 3학년 1학기 6단원. 물에 사는 생물
(2) 5학년 1학기 9단원. 작은 생물
2. 단원의 개관
3. 단원의 학습 계열
4. 단원의 학습 목표
5. 단원 지도 계획
6. 단원 지도 계획에 따른 관찰 활동 및 개념정리
활동지

본문내용

2. 단원의 개관

(1) 3학년 1학기 6단원. 물에 사는 생물
이 단원은 교육 과정상의 3학년 ‘어항 속에 생물 기르기’ 관련 단원이다. 학생들은 이 단원에서 연못이나 개울의 관찰을 통하여 물 속 생물이 살아가는 데 필요한 조건과 물질을 조사하고, 민물고기, 금붕어, 물 속의 곤충 및 곤충의 애벌레, 수생 식물 등의 생물을 기를 수 있는 어항을 꾸민다. 어항을 꾸밀 때에는 어항 속에서 생물들 간의 먹이 사슬 등의 관계를 알아볼 수 있도록 유의한다. 또한, 어항 속의 생물들을 기르면서 생물마다 고유한 특징이 있다는 것을 알아보고 생물들의 먹이 관계와 행동을 관찰하도록 한다. 여건이 허락하는 경우, 어항 전시회를 열어 생물을 잘 기르는 방법과 생물 기르기를 통해 알게 된 사실을 반 친구들에게 알리고, 생명을 존중하는 태도를 기르게 할 수 있다. 나아가 파악된 환경과 생물 간의 관계를 토대로 환경 보호에 대해 관심을 가지도록 한다.
(2) 5학년 1학기 9단원. 작은 생물
이 단원은 교육 과정상의 ‘작은 생물 관찰하기’에 해당하는 단원이다. 이 단원은 우리 주변에 있는 작은 생물들을 찾아 돋보기나 실체 현미경으로 관찰해 봄으로써 생물의 세계에 대한 흥미와 호기심을 높이고, 계속 관찰함으로써 탐구 능력을 신장시키고자 하는 목적으로 구성되었다. 학생들이 직접 작은 생물이 있는 곳을 찾아 관찰하고 채집하는 과정에서 작은 생물이 잘 자라는 환경을 알아내고, 생물을 기르면서 계속 관찰하여 생김새와 특징을 알아본 후, 그 결과를 발표할 수 있도록 구성하였다. 작은 생물에 대한 학습을 통하여 자연계에는 생김새와 특징이 다른 여러 가지 생물들이 살고 있으며 이들은 각각의 환경에 적응하며 살아가고 있음을 알 수 있게 한다.

4. 단원의 학습 목표

(1) 3학년 1학기 6단원. 물에 사는 생물
1) 연못이나 개울의 관찰을 통해 물 속에 사는 생물과 이들이 살아가는 데 필요한 것을 안 다.
2) 어항을 꾸며 여러 가지 생물을 기른다.
3) 관찰을 통하여 여러 가지 생물의 생김새와 먹이 먹는 모습을 안다.
4) 여러 가지 탐구 활동을 통하여 연못에 사는 생물 간의 먹고 먹히는 관계를 안다.
5) 환경이 생물에 미치는 영향을 알고, 환경을 보호하려는 마음을 가진다.
6) 생물을 보호하고 소중히 다루는 태도를 가진다.

참고 자료

없음