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[한국학생운동] 80년대 학생운동과 한국의 대표적 학생운동

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최초 등록일
2008.07.29
최종 저작일
2006.09
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실용적글쓰기강의의 과제로 제출한 소논문입니다. A+ 받았습니다.
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 한국 80년대 학생운동
1. 학생운동의 발생배경
2. 학생운동의 특성

Ⅲ. 한국 학생운동의 역사적 사건
1. 3·1운동
2. 광주학생운동
3. 4·19학생운동

Ⅳ. 결론

<참고문헌>

본문내용

Ⅰ. 서론

한 나라의 변혁운동에서 특정 계급 혹은 계층이 차지하는 위치와 역할은 먼저 그 나라가 처한 시대적 처지를 기반으로 그 나라 근로계급, 특히 그중에서도 노동계급의 지향과 이해에 비추어 파악하는 것, 그리고 특정 계급․계층 그 자신의 지향과 이해를 출발점으로 자주적․주체적인 관점에 서서 파악해 나갈 수도 있다. 또한 각 계급․계층의 역할은 계급간의 상대적인 지위나 권력에 대한 자발적 반대에 기초하는 것 외에도 특정 시기 즉, 변혁의 주체세력이 스스로를 세력화하여 가는 매개과정에서 한정되는 역할로써 자리 매겨질 수도 있다.
우리나라의 학생운동은 식민지 상황을 경화하면서 그것이 가진 원래적 역할에 부가하여 보다 더 구국적 차원이 강조되어져 왔고 또한 젊은 세대로서 민족의 내일을 기대하는 세대적 요구를 상대적으로 더욱 부가 받아왔다. 특히 계급운동이 본격화되지 못했던 시점에서 학생운동은 그것이 전체 민족운동에서 가장 역동적이며 조직적이라는 점, 과학에의 접근이 해당시기에서 비교적 용이하다는 점 등으로 하여 선진적인 부분으로서 실천적인 역할을 수행해 왔다.
정치․경제적으로 미성숙의 단계에 있던 우리나라의 역사에 적극적이고 발전적으로 결정적 영향을 끼친 80년대의 학생운동에 대해 알아보고, 이 과정에 오기까지 뒷받침을 해준 학생운동의 역사적 사건에 대해 살펴보려 한다.

Ⅱ. 한국 80년대 학생운동

1. 학생운동의 발생배경

1980년대의 학생운동은 사회 환경이 급격히 변하면서 성격 및 양식에 큰 변화가 있었다. 구체적으로 학생운동이 어떠한 시대적 상황에서 발전, 변모되어 왔는지 한국사회의 구조적 변동과 관련하여 살펴보기로 한다.

참고 자료

국사편찬위원회(2001), 『한국사』47권, 국사편찬위원회.
국사편찬위원회(2001), 『한국사』49권, 국사편찬위원회.
국사편찬위원회(2001), 『한국사』51권, 국사편찬위원회.
박은봉(1997), 『한권으로 보는 한국사 100장면』, 실천문학사.
송찬섭(1998), 『한국사의 이해』(CD), 한국 방송대학교 출판부.
월간조선엮음(1993), 『한국현대사 119대 사건』, 조선 일보사.
정상용 외(1990), 『광주 민중 항쟁』, 돌베개.

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