태양의 계절 작품분석

소개글

태양의 계절 작품분석 ppt입니다

목차

1. 작가 소개
2. 작품 배경
3. 작품 분석

본문내용

유소년 시절의 이시하라 신타로(石原愼太郞)

유년기의 이시하라 신타로
중학교에 입학하는 이시하라 신타로
쇼난 중학교에 입학 *
당시에 대부분의 학교가 학생들을 공장에 동원했던 것과 달리 쇼난 중학교는 평소와 다름 없는 수업을 진행하고 영어 교육까지 하던 소위 ‘엘리트 양성 학교’였다. 이곳의 선생들은 학생들에게 ‘해군사관생’이 인생 최대의 목표로 가르쳤다.

패전이 이시하라 신타로(石原愼太郞)에게 미친 영향

패전에 따른 청소년들의 환경변화
패전 전후의 환경변화 *
패전을 맞아 학제가 개편되고 그에 따라 고등학교에 진학한 이시하라 신타로는 가치관의 전환을 경험한다. 교사들은 의미도 모른 채 ‘민주주의’를 역설하고 ‘국가의 일꾼’이 되기를 강요한다.
‘등교하지 않는 아이’의 선구자
등교하지 않는 아이 *
패전에 따른 가치관의 혼란은 이시하라에게 학교는 쓸모없는 것이라는 생각을 갖게 하고 장기 휴학을 감행한다. 당시에 많은 학생들이 등교를 거부하는 사회현상이 나타나고 이를 ‘등교하지 않는 아이’라고 한다. 이시하라 역시 휴학을 하고 프랑스 문학과 사상에 심취해 영화나 오페라를 보며 시간을 보낸다.
인생의 전환기를 맞는 이시하라 신타로
부친의 사망 *
부친의 사망으로 동생과 어머니의 생계를 책임져야 하는 이시하라는 공인회계사를 꿈꾸며, 히도츠바시 대학에 진학. 그러나 자신과 공인회계사가 맞지 않는 다는 것을 깨닫고 영화감독을 꿈꾸지만, 비현실적임을 깨닫고 다른 길을 모색하게 된다.

참고 자료

없음