어린이집 실습 보고서
- 최초 등록일
- 2008.08.13
- 최종 저작일
- 2007.04
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소개글
어린이집으로 직접 실습을 나가보고, 실습 보고서를 작성하였다.
목차
◇ 원훈 ◇
◇ 보육목표 ◇
◇ 교육 철학 ◇
◇ 교육 방향 ◇
◇ 교육과정 ◇
◇ 교육 프로그램 ◇
1. 보육시설의 현황
(1) 보육시설 개황
(2) 종사자 현황
(3) 학급 편성 및 보육 형태
(4) 보육시간
(5) 보육 시설 환경 현황
(6) 보육시설의 시설 ․ 설비 현황
(7) 담당 학급의 교재 ․ 교구 현황
2. 보육과정의 운영
3. 영유아 발달체크리스트유아 발달 체크 리스트
5. 보육실습 평가
본문내용
◇ 원훈 ◇
밝고 씩씩한 어린이, 약속을 지키고 인정 있는 어린이, 열심히 하는 어린이
◇ 보육목표 ◇
놀이를 통한 교육활동과 다른 분야의 경험활동을 통하여 어린이들의 전인적 성장을 돕는 데 그 목표를 두고 있다. oo 어린이집 교육의 가장 중심은 바로 아이들이다.
◇ 교육 철학 ◇
ㆍ주입식 교육이 아닌 개방적이고 통합적인 열린 교육을 하고자 한다.
ㆍ유아들이 구체적인 실제 사물들을 보고, 듣고, 맛보고, 만져보면서 이해하도록 견학중심 의 체험교육을 하고자 한다.
ㆍ유아의 발달과 심리에 적절한 눈높이 교육을 하고자 한다.
◇ 교육 방향 ◇
ㆍ인간성 중심의 인성교육을 추구 : 친구와의 관계, 예절교육을 통해 사회와 더불어 살 아가는 따뜻한 마음을 길러준다.
ㆍ창의력 개발 교육을 우선함 : 다양한 미술활동과 놀이를 통한 예술 감각교육을 고화시 켜 감성과 인지능력을 균형 있게 키워준다.
ㆍ영역간 통합교육을 실시 : 어린이의 자율성을 가장 소중하게 생각하며 주제에 대한 깊 이 있는 접근으로 정확한 표현능력과 지각 능력을 길러주며 영역간 연결을 강화하는 통 합교육이 이루어진다.
ㆍ연령별 기초 교양 교육 : 영역을 통한 통합교육으로 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 등 언어 교육, 수와 셈 교육이 함께 이루어진다.
ㆍ전문성을 갖춘 교사들의 책임감 있는 교육 : 항상 연구하고 실천하는 교사, 책임감이 강하고 어머니다운 자상함과 인내가 있는 교사들이 함께한다.
ㆍ과학적 사고의 탐구교육 : 자연, 실험관찰 및 공작놀이로 탐구능력을 향상시켜 나가 며, 또한 창의력, 논리적 사고, 응용력과 관찰력 발달에 도움을 준다.
◇ 교육과정 ◇
ㆍ교육부 6차 유치원 교육과정을 통한 체계적인 통합교육 실시
ㆍ유아체육(주 1회), 영어교육(주 3회)은 강사 초빙 교육 실시
ㆍ각 연령별로 가베, 논술, 미술, 구연동화, 과학교육 실시
ㆍ특기교육 레고, 바이올린, 웅변 강사 초빙 교육 실시
ㆍ맞벌이 부부를 위한 종일반 운영
참고 자료
없음