프로이트의 성격발달 이론

소개글

정신분석학의 대표자 Freud의 성격발달 이론을 10장 분량의 리포트 형식으로 간략하면서도 알차게 작성해 보았습니다. 본 자료는 논문의 기본형식을 갖추고 있기에 내용면 뿐만아니라 그 형식에서도 높은 점수를 받을 수 있는 자료입니다.

목차

Ⅰ. 개관
Ⅱ. 본론
1. 인간론
2. 정신의 구조
3. 성격구조설
4. 성격발달설
5. 방어기제설
6. 꿈의 해석
Ⅲ. 맺음말
<참고문헌>

본문내용

Ⅰ. 개관

프로이드(Sigmund Freud 1856-1939)는 20세기의 사상가이자 신경과 의사로서 정신의학, 사회심리학, 문화인류학, 교육학, 범죄학, 문예비평 등에 지대한 영향을 끼친 정신분석의 창시자이다. 그는 Moravia(현재 체코슬로바키아의 일부) Freiberg에서 유대인 집안의 3남 5녀 중 맏이로 때어났으며, 출생신분의 제약 때문에 의사가 되기로 결심하여, 26세에 Vienna대학교에서 의학박사학위를 취득하고 강사가 되었다. 그는 과학이 발달했던 시대에 자랐다. 따라서 인간도 다른 동물 중 하나로서 자연과학적 측면에서 연구되어야 한다는 다윈(Darwin)의 견해가 인간 정신을 탐구하는 토대가 되었고, 또 당시 물리학의 발달로 인해 인간 정신을 에너지 체계로 보게 되었다. 그러나 정신분석이론이 발달하는 데에는 자신의 삶이 큰 영향을 미쳤다. 그는 40대 초반에 정신장애와 여러 공포에 시달려 자가 분석에 열중하였다. 자신의 꿈의 의미를 탐색함으로써 성격발달의 역동성을 깨닫게 되었고, 후에는 환자들에게서 발견한 사실과 자가 분석에서 발견한 사실을 토대로 인상적 이론을 형성하게 되었다. 이것이 오늘날 우리가 말하는 정신분석학이다.

프로이트의 정신 분석에는 3가지 중요한 이론적 지주가 있다. 곧, 인간의 마음에는 무의식적인 마음의 작용이 있다고 하는 가정과 저항과 억압의 이론, 성과 오이디푸스콤플렉스의 중시가 그것이다.

프로이트는 오랜 세월에 걸쳐 정신과 의사로 활동한 경험과 관찰에 기초해 이 3가지 내용을 지주로 하는 정신분석이론을 도출하게 되었다. 20세기 초에 이 이론이 소개되었을 때 학계에서는 아예 거들떠보지 않을 정도로 묵살했으며, 간혹 신랄한 비난과 공격의 대상으로만 다루곤 했었다. 그 뒤 몇 사람의 신봉자들이 나타나고, 드디어 정신분석 운동으로 전개되는 단계에서는 3가지 지주 가운데 하나인 성과 오이디푸스콤플렉스의 문제에 관해서 다양한 견해가 속출하며 운동의 내부 분열이 초래되었는데, 1910년대에 A.아들러 알프레트 아들러(Alfred Adler, 1870~1937)

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