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강의 준비와 설계에 관한 모든 것입니다^^

*성*
최초 등록일
2008.09.16
최종 저작일
2008.05
6페이지/ 한컴오피스
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소개글

강의를 준비함에 있어 필요한 자료와, 순서등에 대해 일목요연하게 정리하였습니다 ㅎ 당연히 A뿔 자료이구요 ㅎ

목차

1장. 강의 준비 및 설계
<준비하기 1. 자신만의 교육 철학 세우기>
<준비하기 2. 교사의 유형 생각하기>
<준비하기 3. 학습 능력의 향상을 위한 일곱 가지 원칙>
<준비하기 4.좋은 강의를 설계하기 위한 다섯 가지 원칙 >
강의 계획서 만들기
강의계획서에 포함되어야 할 주요 내용은 다음과 같다.
강의계획서 체크리스트

본문내용

<준비하기 1. 자신만의 교육 철학 세우기>
강의를 준비하기 전엔 자신만의 교육 철학을 먼저 세워 보는 것이 필요하다.

1. 목적 - 학생들에게 어떤 영향을 주려하는가?
여기에는 가능한 한 추상적이거나 미화된 말을 사용하지 않도록 한다. 대신 ‘거시적 교육목표(큰 그림)’을 선택하면 좋다.

2. 방법 - 목적을 어떻게 달성하고자 하는가?
동일한 교육 목적도 가르치는 과목이나 수강생 수가 다르다면 다른 방법을 써야 효과가 있다. 따라서 여러 종류의 교육방법을 구체적으로 쓰도록 한다.

3. 측정 - 목적 성취도를 어떻게 측정하는가?
강의자가 무엇을 얼마만큼 ‘가르쳤는가’ 보다는 학생들이 무엇을 얼마만큼 ‘배웠는가’를 어떻게 판단할지를 생각해야 한다.

4. ‘남을 가르치는 일’이 자기 자신에게 왜 중요한가?
이 질문을 다르게 해본다면 “당신은 왜 강의자가 되었습니까?”로 생각 할 수 있다.

이렇게 자신의 교육 철학을 적어놓고 강의를 준비 하고 설계한다면 보다 수준 있고 강의자와 학습자 모두에게 양질의 만족을 줄 수 있는 강의가 될 것이다.


<준비하기 2. 교사의 유형 생각하기>
교사 스스로가 자신에 대해 어떤 자기 개념(self-concept)을 가지느냐에 따라 학생들을 대하는 태도와 가르치는 방법이 정해진다.

[원형 1] 내가 알고 있는 것을 가르친다.
이 유형의 교사들은 가르치는 내용에 치중한다. 그리고 그들의 주요 기능은 주제 내용에 대한 정보를 제공하는 것이다. 교사를 하나의 기능직으로 본다면 별 문제가 없겠지만, 배우는 학생들의 입장에서 볼 때에는 가장 졸리고 하품 나는 수업이 되기 쉽다.

참고 자료

없음
*성*
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