미술 팝아트 수업 지도안

소개글

미술 팝아트 수업 지도안입니다.

목차

■ 대상학년
■ 활동목표
■ 준비물
■ 활동과정

본문내용

<미술 수업 지도안 주제5. 팝아트에 대한 교육학적 전환>
광고 이미지를 자르고 붙여 작품 만들기!
■ 대상학년 : 6학년
■ 활동목표
1. 팝아트 작품 감상을 통해 팝아트의 오브제의 대중성을 이해합니다.
2. 콜라주 기법으로 팝아트 작품을 직접 만들어 봅니다.
■ 준비물
도화지, 풀, 가위, 감상 작품, 잡지책/신문광고/우편엽서/편선지 등의 콜라주 재료(학생의 개별 준비물로 제시)
■ 활동과정
감상활동1 ⇒ 표현활동 ⇒ 감상활동2

1. 감상 활동 1(10분)
대중적인 이미지를 오브제로 하여 작품을 창조한 팝아트의 기본 성격을 이해할 수 있는 감상 활동이 되도록 합니다. 제시되는 감상 작품은 리처드 해밀턴의 <오늘의 가정을 그토록 색다르고 멋지게 만드는 것은 무엇인가?>입니다. 우선 초점을 맞추어야 할 것은 콜라주 기법으로 표현되었다는 사실이 아니라, 기존의 명작들과 다르게 우리가 주변에서 흔히 볼 수 있는 대중적인 이미지들로 작품이 구성되어 있다는 사실입니다. 이러한 팝아트의 특징을 자유로운 작품 감상 활동 중에 아동들이 스스로 발견할 수 있도록 유의합니다.

참고 자료

없음