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일일계획안-나 만2,3세

*미
최초 등록일
2008.09.26
최종 저작일
2008.06
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소개글

만 2,3세의 일일계획안입니다.
주제는 `나`
시간대별로 활동모두있고 교사와 유아의 상호작용도 자세히 기술되어 있습니다.

목차

주 제
목 표

본문내용

활 동 명
마주대기
목 표
- 신체의 각 부분을 움직여 볼 수 있다.
- 짝과 함께 움직일 수 있다.
- 지시에 따를 수 있다.
자 료
색테이프, 신체그림이 그려진 주사위
(교사는 미리 영아 두 명이 들어갈 수 있는 원을 만들어 둔다.)

① 신체의 각 부분이 그려진 주사위를 제시하고 이야기를 나눈다.
T : 이것은 무엇일까? (주사위를 제시한다.)
C : 주사위.
T : 그래 이것은 주사위야. 그런데 여기에는 우리가 좀에 살펴본 등, 머리, 귀, 엉덩이, 발, 손의 그림이 그려져 있어.
지금부터 재미있는 게임을 해볼 거야.
② 게임의 방법을 설명해 준다.
T : 먼저 두 친구가 나와서 어떻게 하는지 보여 주자.
주사위를 이렇게 던지면 (주사위를 던진다.)
어떤 부분이 나왔니? (손이 나왔다고 가정한다.)
C : 눈이요.
T: 그래 손이 나왔어. 우리 손을 한번 마주 대 보자.
그래 00이와 00이 처럼 이렇게 원 안에서 마주 대 보는 거야. 모두 준비 됐나요?
③돌아가면서 한 팀씩 주사위를 던진다.
T : 자 00부터 주사위를 던져 보자.
무엇이 나왔니?
C: 발이요. 그래 짝과 발을 마주 대 보자.
④ 모든 유아가 돌아가며 한번 씩 주사위를 던져 보며 활 동해 본다.
⑤ 활동을 정리한다.
T : 얘들아 우리 오늘 주사위를 던져서 짝꿍이랑 마주 대는 활동을 해 봤는데 어땠니?
C : 재미있었어요.
T : 어떤 점이 재미있었니?
선생님이 이 주사위를 이곳에 놔 주실 게 또 해보고 싶은 친구는 해보도록 하자.
이제 우리 점심을 먹을 거야. 선생님이 이름 부르는 친구부터 손을 씻고 오자.

참고 자료

없음
*미
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