현장실습

소개글

현장실습은 학교 교육만으로 고도로 발달된 산업사회에 필요한 유능한 기술인, 기능인을 양성하는데 한계를 느끼고 학습 목표를 달성하기 위한 생산적인 작업현장에서 경험을 얻도록 계획된 프로그램이라고 정의할 수 있다.v

목차

없음

본문내용

(1) 정의
현장실습은 학교 교육만으로 고도로 발달된 산업사회에 필요한 유능한 기술인, 기능인을 양성하는데 한계를 느끼고 학습 목표를 달성하기 위한 생산적인 작업현장에서 경험을 얻도록 계획된 프로그램이라고 정의할 수 있다. 현장 실습은 현장 경험을 통해 실제적인 경험에 바탕을 두어 학습하도록 하는 경험 중심 학습에 기초한다. 이것은 산업계와 학교가 협동하여 교육목적을 달성하도록 한다는 점에서 산학 협동 교육이라고도 한다.
현장실습은 학습 목표와 결부되기 위한 분명한 목적을 가지고 계획을 하며 이를 실시하기 전에 학습자의 학습 욕구 및 이해도, 학습자의 성격, 개개인의 생활환경 등 다양한 사전 조사를 바탕으로 해야 한다.
(2) 대상 학생 집단과 수업 시 활용 방법
학교에서 직업교육을 받은 학생들을 대상으로 직접 교육받은 내용을 바탕으로 실제로 실습을 해보도록 한다.
(3) 장점
․ 학교에서 배운 지식을 실천해 봄으로써 이론과 실제를 체험할 수 있다.
․ 전공분야에 대한 사전 경험을 통하여 자신의 적성, 흥미에 맞는 직업을 선택할 수 있다
․ 학습자들에게 일의 중요성, 책임감, 신뢰감, 성취감 등을 가지게 한다.

참고 자료

규락, 김선연(2006). 교육방법 및 교육공학-교육공학의 3차원적 이해. 서울: 학지사
이화여자대학교 교육공학과(2001). 21세기 교육방법 및 교육공학. 서울: 교육과학사