집단따돌림의 실태

소개글

집단따돌림의 실태 및 개선방안

목차

1. 집단 따돌림의 정의
2. 집단따돌림의 실태 및 대상과 특징
3 집단따돌림의 특성
4 집단따돌림의 유발요인
5 집단따돌림에 대한 외국의 대처 프로그램
6. 집단따돌림의 대처방안
결과 (나의 의견 및 생각)

본문내용

요즘 청소년 사이에는 왕따돌림이라는 은어인 왕따가 유행하고 있다. 한 아이에 대한 왕따라는 공감대가 또래 사이에 형성되면 대부분의 아이가 이를 이의 없이 받아들이고 그 아이에 대한 일부 아이들의 따돌림을 묵인하게 되는 것이다. 이런 왕따는 청소년 사이에 조화로운 인간관계를 위협하는 것으로 점차 중요한 사회적 문제로 대두되고 있다.
또래집단은 성장기에 있는 청소년에게 매우 중요한 정서적 기반이자 활동무대인데 그 안에서의 관계현성을 통해 장차 사회인으로서의 준비를 하게 된다. 그런데 왕따의 대상이 된다면 준거집단에서의 박탈이고 정서적 기반과 활동무대에서의 퇴출이다. 이는 어른이 사회적 매장을 당하는 것과 다를 바 없다.

1. 집단 따돌림의 정의
- 집단 따돌림이란?
집단따돌림이란 두 명 이상의 집단을 이루어 특정인을 그가 속한 집단 속에서 소외시켜 구성원으로서의 역할수행에 제약을 가하거나 인격적으로 무시 혹은 음해하는 언어적, 신체적 일체의 행위를 지칭한다.

- 집단따돌림과 관련된 은어
요즘 들어 특히 청소년 간에는 그들만의 언어가 존재한다. 언어는 정신의 얼굴이란 말처럼 청소년의 언어 속에는 그들의 정신이 비춰져 있다. 왕따란 단어는 왕따돌림의 준말이다.
한번 왕따로 지목되면 때와 장소를 가리지 않고 상습적으로 폭언이나 폭행을 당하기 때문에 신경쇠약, 우울증, 등의 증세로 시달리다 결국 전학을 가거나 자퇴하기 십상이다.
은따란 은근따돌림의 준말이고, 생까란 폭력학생이 왕따와는 아는 척도 하지 말고 철저하게 따돌리도록 다른 학생에게 경고 할 때 쓰는 명령어이다.

참고 자료

정신건강론