자아개념의 의미를 설명할 수 있다.
- 최초 등록일
- 2008.10.11
- 최종 저작일
- 2008.01
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소개글
자아개념의 의미를 설명할 수 있다.
자아개념이 어떻게 구성되어 있는지 송인섭과 Shavelson 등의 모형을 통해 설명할 수 있다.
자아개념과 학업성취의 관계를 규명할 수 있다.
목차
1. 자아개념의 의미를 설명할 수 있다.
2. 자아개념이 어떻게 구성되어 있는지 송인섭과 Shavelson 등의 모형을 통해 설명할 수 있다.
3. 자아개념과 학업성취의 관계를 규명할 수 있다.
본문내용
1. 자아개념의 의미를 설명할 수 있다.
● 자아
사고, 감정, 의지 등의 여러 작용의 주관자로서 이 여러 작용에 수반하고, 또한 이를 통일하는 주체.
● 개념
전통적 논리학에 따르면, 한 무리의 개개(個個)의 것에서 공통적인 성질을 빼내어 새로 만든 관념(觀念).
● 자아개념이란?
자아개념은 신체적 특징, 개인적 기술, 특성, 가치관, 희망, 역할, 사회적 신분 등을 포함한 ‘나’는 누구이며, 무엇인가를 깨닫는 것을 뜻하는 것이다. 자아개념의 발달은 자신은 독특하고 타인과 구별되는 분리된 실체라고 인식하는 데에서 시작된다.
Strang(1957)은 자아개념을 네 가지로 분류한다.
첫째, 자신의 능력, 신분, 역할에 대한 전반적 인식인 전체적 자아개념이다.
둘째, 순간적인 기분에 의해 영향을 받는 일시적 자아개념이다. 예를 들어 학기말 고사 성적이 나쁘거나 부모로부터 심한 꾸중을 듣고 순간적으로 자신을 가치 없는 인물로 생각하는 것 등이다.
셋째, 다른 사람이 자신을 어떻게 보느냐에 따라 자신을 평가하는 사회적 자아개념이다. 인간은 사회적 동물이므로 자아가 사회적 산물이라는 것은 그리 놀라운 일은 아니다.
넷째, 자신이 그렇게 되었으면 하고 바라는 이상적 자아개념이다. 이상적 자아가 너무 낮으면 성취욕이 없고, 반면 너무 높으면 심한 좌절과 자기모멸에 빠지게 된다. 현실적인 자아개념은 자기수용, 정신건강 등으로 이어지고, 현실적 목표를 달성하게 만든다.
참고 자료
없음