6세발달특징 및 관찰 사례

소개글

6세 아동 발달의 특징에 관한 것과 그 아이를 관찰한 사례

목차

① 신체발달
② 인지발달
③ 언어발달
④ 사회정서발달
만4세 유아 관찰 보고서 ☺
관 찰 상 황
관찰 ①
관찰 ②
관찰 ③
관찰평가
만4세의발달과광모의 발달비교
느낀점

본문내용

관찰상황 :
1. 자유놀이 시간 (블럭쌓기, 낚시놀이, 색종이 접기)
2. 산책시간 (절에 가보아요)
3. 점심시간 (맛있는 점심을 먹어요)

관찰 ①
* 자유놀이 시간 *
9시부터 즉, 등원을 시작하면서부터 이루어지는 자유놀이 시간에 광모는 블록쌓기, 낚시놀이, 색종이접기를 하였다.

⦁블럭놀이
선생님께서 천으로 만드신 토끼인형과 돼지 인형이 있었다. 나는 토끼인형을 광모는 돼지 인형을 가지고 함께 놀고 있었다. 옆에 종이 블록을 보고 광모가 토끼와 돼지에게 침대와 집을 만들어 주자고 하였다. 블록으로 테두리를 만들고 블록을 더 높게 쌓아서 벽을 만들었다. 그리고 작은 블록으로 토끼인형과 돼지인형의 침대를 만들어 주었다. 그리고 나서 토끼와 돼지가 잔다고 말하며 옆에서 나머지 블록을 가지고 쌓기 놀이를 하였다. 블록이 무너질까봐 조심조심 하면서 쌓았고 내가 블록이 무너지게 쌓으니깐 그렇게 하면 블록이 무너진다고 말하였다. 블록이 넘어지자 웃으면서 재미있어 하였다.

⦁낚시놀이
교실에 있는 운동화 끈과 솜이든 천조각이 있었다. 그것을 가지고 끈으로 연결하여 미끄럼틀 위로 올라가더니 미끄럼틀 위에서 아래로 그것을 던지는 시늉을 하며 낚시를 한다고 했다. 물고기라고 가정한 천조각을 이리 저리 흔들면서 광모는 재미있어 했다.

⦁색종이 접기
교실에 있는 작은 테이블 위에는 가위, 풀, 색종이, 색연필 등이 배치 되어 있엇다. 광모는 낚시 놀이를 하다 말고 내려와서 나에게 개구리를 접을 줄 아냐면서 색종이로 개구리를 접었다. 그리고 나에게 그것을 선물로 주었다. 또 상자를 만든다고 하면서 가위로 종이를 오리기도 하였다

참고 자료

아동발달