교육학개론 교육의 개념 ,청소년기 자아정체감, 교사의 역할
- 최초 등록일
- 2008.10.16
- 최종 저작일
- 2008.10
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소개글
교육학개론 "교육의 개념 ,청소년기 자아정체감, 교사의 역할"에 대한 리포트 입니다.
목차
1. 교육의 어원적 개념
2. 청소년기의 자아정체감
3. 교사의 역할
본문내용
1. 교육의 어원적 개념
교육의 개념을 명료화하기 위해서는 ‘교육’이라는 단어의 어원적인 의미를 고찰해야 한다. 우리의 교육은 오랫동안 동양의 한자문화권의 영향을 받아 왔으며, 오늘날에는 서양문화권의 영향을 많이 받고 있다. 따라서 교육의 단어에 대한 한자어의 어원적 의미와 서양어의 어원적 의미, 순수한 한글의 어원적 의미에 따르는 교육의 개념을 알아보도록 한다.
(1) 한자어(漢字語)로서의 교육개념
한자어로서 교육이라는 단어의 어원적 의미는 교육(敎育)이다.
먼저 ‘교(敎)’란 설문해자(說文解字)에 의하면, 상소시 하소효야(上所施下所效也)로 되어 있다. 원래 이 교(敎)자는 효(孝)자와 부(父)자의 결합으로 형성됨으로써 교(敎)의 의미를 갖추게 된 것이다. 교(敎)의 어원적 의미란 위에서는 베풀고 아래서는 그것을 본받는 것을 뜻한다.
효(孝)는 아래서 본받는다(下所效也)는 뜻으로, 미성숙자가 성숙자의 시범을 모방한다는 뜻이다. 즉, 학습자가 교육자의 모범을 배워서 모방, 추종, 동경한다는 뜻이다.
부(父)자는 위에서 베푼다(上所施)는 뜻으로, 성숙자가 미성숙자에게 시범을 보인다는 뜻이다. 즉, 교육자가 학습자에게 베푸는 지도와 편달, 격려, 나아가서 솔선수범을 뜻한다.
따라서 교(敎)자의 전체적 의미는 성숙자가 베푸는 규범, 지도, 편달, 격려를 미성숙자가 이에 동경, 모방, 추종한다는 뜻이다. 현대적 해석은 교육자의 시범적 행동방식이나 생활태도 등을 학습자가 모방을 통해 살아가는 생활교육의 표현이라 할 수 있다.
‘육(育)’이란 양자사작선야(養子使作善也)란 뜻을 가지고 있으며, 육(育)은 자녀를 착하게 기르는 것을 뜻한다. 즉, 자녀를 길러서 선을 실천하도록 한다는 뜻이다. 이것은 성숙자가 미성숙자를 성장시켜 선을 실천할 수 있도록 한다는 뜻이다. 현대적 해석은 교육자가 학습자에게 선을 실천할 수 있도록 성장시키는 것이라고 할 수 있다.
참고 자료
참고자료는 파일에 첨부되어 있습니다.