[비행청소년]청소년비행의 개념, 청소년비행의 원인, 청소년비행의 현황, 청소년비행의 시설 현황, 청소년비행의 문제점, 향후 청소년비행의 예방 대책, 청소년비행의 사후대책 분석(다양한 청소년비행 사례 중심)
- 최초 등록일
- 2008.10.16
- 최종 저작일
- 2008.10
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소개글
청소년비행의 개념, 원인과 청소년비행의 현황, 시설 현황, 문제점 및 향후 청소년비행의 예방 대책 그리고 사후대책 분석(다양한 사례 중심)
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년의 일탈행동 및 비행의 개념
Ⅲ. 청소년비행의 원인 이론
1. 정신지체 이론
2. 성격이론
3. 정신병적 이론
4. 정신분석학적 이론
5. 사회학습이론
6. 자아개념이론
Ⅳ. 청소년비행의 원인 요소
1. 가정 관련 비행요소
2. 친구 및 학교 관련 비행 요소
3. 지역사회 관련 비행요소
4. 대중매체 관련 요인
Ⅴ. 청소년비행의 현황
Ⅵ. 비행청소년을 위한 시설 현황
1. 청소년 쉼터
2. 청소년 성상담실
3. 약물상담실
4. 미혼모 수용시설
5. 대안학교
6. 직업훈련원
Ⅶ. 비행청소년의 문제점
1. 전통적 질서에 대한 반발
2. 부모 등의 권위에 대한 무시
3. 개인주의적 이기심의 만연과 팽배
4. 기대수준의 상승
5. 소비성 오락주의의 추구
6. 성도덕의 해이
7. 진취적 기상의 결여
Ⅷ. 청소년비행과 집단 따돌림
Ⅸ. 청소년비행과 청소년폭력
Ⅹ. 청소년비행과 청소년약물남용
1. 약물에 접하게 되는 원인들
1) 보편적인 요인
2) 개인특성적요인
2. 청소년과 약물의 실태
3. 청소년 약물남용 문제점
4. 청소년 약물남용 피해
Ⅺ. 신고 활성화를 통한 청소년비행 예방 사례
1. 사례 1
2. 사례 2
3. 사례 3
4. 사례 4
Ⅻ. 청소년비행의 예방 활동
1. 청소년을 범죄나 비행으로부터 선도․보호
2. 청소년 풍기단속과 유해환경 정화
3. 요보호 청소년 보도현황
ⅩⅢ. 향후 청소년비행의 예방대책과 사후대책
1. 예방 대책
2. 치료적 개입
ⅩⅣ. 결론
참고문헌
본문내용
청소년비행을 설명하는 이론은 역사적 발달단계로 보면 생득적 요인을 내포하고 있는 생물학적 관점에서 IQ 및 성격적 요인을 포함하는 심리학적 관점으로 그리고 근래에 이르러서는 대부분의 이론이 사회적 환경을 중시하는 사회학적 관점으로 비행의 원인을 규명하고 있다. 사회학적 관점의 청소년비행이론은 현재도 많은 학자들에 의해 주장되고 있고 그 과학성에 있어서도 높은 지지를 받고 있다. 그러한 사회학적 관점의 이론들 중에서도 그 과학성과 논리적 설명이 상대적으로 우세한 이론을 든다면 아노미이론, 비행하위문화론, 사회통제이론, 차별접촉이론, 낙인이론 등이며 이들 이론들 모두는 일정한 상황과 조건의 사회환경 속에 있는 청소년 모두는 비행을 피할 수 없다고 주장하는 이론들이다. 그러나 비록 비행의 유혹이 강한 환경에 처해있더라도 그 환경 속의 모든 청소년들이 예외 없이 비행을 저지르는 것은 아니고 실제적으로는 일부의 청소년들만 선별적으로 비행행동을 하고 있다. 즉 비행의 유혹이 강한 동일한 환경 속에서도 합법적인 방법으로 자신의 이상을 실현할 수 있다고 스스로를 평가하는 긍정적인 자아개념을 소지하고 있는 청소년은 비행의 유혹으로부터 얼마든지 자유로울 수가 있는 것이다. 이성식은 청소년비행의 주요 이론들이 자아의 반사된 평가라는 개념으로 그 한계를 극복할 수 있다고 주장하면서 비행이론은 자아개념과의 관련성으로 재설명되어져야 하는 논리적 타당성에 관한 실증적 연구를 제시하고 있다. 청소년비행은 그 개인의 부정적인 자아개념에서 발생하는 것이고 그 비행의 예방과 치료는 부정적인 자아개념을 강화하여 긍정적인 자아개념을 갖도록 하는 것이다 라는 주장은 과학적인 타당성이 매우 높고 또한 실제 현장에서 적용하기에 매우 용이함에도 불구하고 비행청소년 교정과 관련이 있는 기관인 학교, 보호관찰소, 소년원, 혹은 종합사회복지관 등에서 아직 활성화
참고 자료
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