성과 생명에 대한 고찰 (청년기의 성교육)

소개글

성과 생명에 대한 고찰 (청년기의 성교육)

목차

1. 성에 대한 이해
2. 생명에 대한 이해
3. 생명의 존엄성

본문내용

1. 성에 대한 이해

성은 여러 가지 다양한 의미로 해석 될 수 있다. 남녀를 구별하는 성별로서의 성, 성장에 있어서의 성, 생식이나 번식에서의 성, 성적 충동과 쾌락의 성 등이 그것이다. 즉, 성이란 마음과 몸의 양면을 나타내는 것이며 인간 그 자체를 말하는 것이다.
인간은 육체와 정신을 가진 존재이므로 인간의 성을 단순히 생물학적 수준에서만 생각할 수는 없다. 성의 의미를 크게 둘로 나눈다면 성별로서의 성과 행동과 행위로서의 성으로 나눌 수 있다. 성별로서의 성은 다시 생물학적 의미와 심리학적 의미로 분류할 수 있다. 생물학적 분류에서의 성은 남성과 여성을 구별할 때의 성으로서 태생학적 또는 생리적으로 구분되어지는 성이다. 이에 반하여 심리학적 분류에서의 성은 출생 후의 생활 경험과 사회, 문화적 환경으로부터 획득되는 것을 말한다. 즉, ‘남성답다’, ‘여성답다’ 라는 표현으로 구분하는 경우이다. 그러나 생물학적으로 ‘남성’이 반드시 ‘남성답다’ 라고는 할 수 없으며 여성의 경우도 마찬가지이다. 옷차림이나 행동 등에서 남성이면서 남성답지 못한 남성과 여성이면서 여성답지 못한 여성이 존재하는 것을 우리 주위에서 찾아볼 수가 있기 때문이다. 물론 이때의 ‘남성답다’, ‘여성답다’ 라는 구분의 기준은 당연히 그 문화가 가지고 있는 가치체계의 기분에 의한 것이다.
행동과 행위로서의 성은 성의 교제를 정점으로 한 남녀 간의 행동을 의미하는 것이다. 인간도 다른 동물과 마찬가지로 종족 보존을 위한 생식의 수단으로 성행위를 하고 있다. 그러나 인간의 성행동은 생식을 위한 역할행동으로만 볼 수 없는 복잡한 여러 특성들이 내포되어 있다.

참고 자료

없음