배구학습지도안
- 최초 등록일
- 2008.10.19
- 최종 저작일
- 2008.11
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소개글
이번 교생 실습때 실제 수업에서 A+ 받은 자료 입니다.
다만 좋은 자료라 하더라도 어떻게 가르치는냐가 더욱 중요 하겠죠?
중,고등학교 공개수업 자료로 활용하면 좋을듯.......
목차
1.체육과 교육목표
1) 체육과의 교육목표
2) 체육과의 교육목표 체계
2. 단원의 성격
1) 교재관
2) 학생관
3) 지도관
3. 본시학습 지도계획
1) 주제
2) 대상 및 장소
3) 준비물
4) 학습지도안
본문내용
1. 체육과의 교육목표
체육의 ‘목표’는 다양한 신체활동을 통하여 학생 개개인이 움직임 욕구를 실현하고, 운동을 수행하는데 필요한 기능과 체력을 증진하며, 운동과 건강에 관한 지식을 이해하고, 사회적으로 바람직한 태도를 함양한다.
1) 다양한 운동에 적극적으로 참여해 운동기능과 체력 및 심신의 건강을
증진한다.
2) 운동을 통해 사회적으로 바람직한 태도 및 문화적으로 가치 있는
규범을 익힌다.
3) 운동과 건강에 관한 다양한 지식을 이해하고 활용하는 방법을 익힌다.
2. 체육과의 교육목표 체계
교과목표 체육활동을 위한, 체육활동에 관한, 체육활동을 통한 교육으로서 體-知-德이 조화롭게 통합된 전인적 인간 육성에 기여하는 목표를 가지고 있다.중학교 목표 ․운동 기능, 체력 및 심신의 건강 증진
․운동과 건강에 관한 다양한 지식의 초보적 이해와 활용
․사회적으로 바람직한 태도 및 규범 습득영역별 목표 ․심동적 영역 : 운동기능 발휘 능력, 심미적 표현 능력, 건강 관련 체력
․인지적 영역 : 운동, 건강, 여가, 안전에 관한 지식의 이해와 활용
․정의적 영역 : 운동의 규칙, 선수, 심판에 대한 태도와 사회적 규범
■ 총괄적 이해면
내재적 가치와 외재적 가치를 동시에 추구하는 체육교과는 세 가지 측면에서 교육적 목표를 추구한다. 이 세 가지 측면은 신체활동을 그것 자체로 배워 그 의미의 이해와 건강을 도모하고, 신체활동에 관련된 지식을 배우며, 신체활동을 통하여 덕목을 함양한다는 體-知-德의 측면을 각각 가르친다. 다시 말하면, 체육교과는 신체활동을 위한 교육, 그리고 신체활동을 통한 교육을 지향한다.
- 운동표현능력 및 건강 체력의 발달 : 각종 운동과 경기를 하기 위한 운동 및 경기 기능의 발휘, 신체적으로 자신의 정서를 표현하는 능력, 건강한 청소년 생활을 하기 위해 필요한 건강 관련 체력을 발달시키는 것이다.
- 체육학적 지식의 이해 및 활용 : 체육학의 각 학문 분야에서 밝혀놓은 개념과 이론 및 운동 처방을 이해하여 운동과 실생활에 적용시키는 것이다.
- 운동 태도 및 사회적 규범의 함양 : 운동을 올바로 실천하기 위해서 요청되는 바람직한 스포츠맨쉽, 아마츄어리즘 등의 운동 태도와 동료 및 경쟁상대자와의 관계를 위한 사회적 규범을 습득하고, 이에 따라 행동하며, 실생활에 적용시키는 것이다.
참고 자료
없음