교육계획, 학교교육계획
- 최초 등록일
- 2008.10.24
- 최종 저작일
- 2008.03
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소개글
교육계획(학교교육계획)에 관한 발표문(핸드아웃&제출용)입니다.
목차
제1절 교육계획의 기저
1. 교육계획의 개념
2. 교육계획의 종류
3. 교육계획의 기본 성격
4. 교육계획의 성과
5. 학교 교육 계획
제2절 교육계획의 접근 방법
제3절 학교교육계획의 수립의 절차
제4절 학교교육계획 기법 및 작성상 유의점
1. 학교교육계획의 기법
2. 학교교육계획 작성상 유의점
제5절 학교교육계획의 목차(예시)
제6절 발표자의 생각
< 참고문헌 >
본문내용
1. 교육계획의 개념
교육계획이란 미래의 교육활동에 대한 사전의 준비과정이라고 할 수 있다.
즉, 미래의 교육활동에 대비하여 교육목표 달성을 위한 효과적인 수단과 방법을 제시함으로써 교육 정책 결정의 효율성과 안정성을 보장하려는 지적이고 합리적인 과정을 의미한다.
☞ 교육기획? 교육계획?
기획(planning) : 계획을 하는 과정
계획(plan) : 기획의 결과로 나타는 산물
교육이란 인간 행동의 계획적인 변화를 말한다. 즉 의도적으로 사회 구성원들에게 바람직하다고 생각되는 자질을 형성시켜줌으로써 인간이 인간답게 행동할 수 있도록 하는 것이 교육이다.
계획이란 구체적인 목적을 효율적으로 달성하기 위한 미래에 관한 행동의 순서 또는 절차이며 목적과 수단, 방법을 합리적으로 연결시키는 지적 준비과정을 말한다. 계획을 수립하는 목적은 어떤 일을 하는데 있어서 보다 더 조직적이고 구체적이며 체계적인 예정과 준비태세를 갖추고 정확한 판단을 하여 보다 적극적인 행동과 실천을 신속․정확․용이하게 함으로써 훌륭한 결실․성과․효과․성취를 얻고자 하는데 있다 할 것이다. 교육계획은 교육을 실시함에 있어 보다 훌륭한 결실․성과․효과․성취를 얻고자 하는 목적으로 이루어진 조직적이고 구체적이며 체계적인 설계인 것이다.
따라서 교육계획은 그 수립과 실천을 통해 교육활동을 보다 효율적으로 운영할 수 있고 높은 성취를 기대할 수 있다는 점에서 중요한 의미를 가진다 할 수 있다.
2. 교육계획의 종류
(1) 교육계획의 주체에 따른 분류
① 국가교육계획 : 교육계획의 주체가 국가인 경우
② 지역교육계획 : 교육계획의 주체가 지방자치단체인 경우
③ 국제교육계획 : 교육계획의 주체가 국제기관인 경우.
예) 콜롬보 플랜, 카라치플랜, 유네스코 플랜
(2) 계획기관의 길이에 따른 분류
① 장기계획 : 계획기간이 10~20년인 경우
예) 장기종합교육계획(1972~1986), 교육발전의 전망과 과제(1978~1997), 교육발전종합구상 등
② 중기계획 : 계획기간이 3~5년인 경우
예) 고등학교 5개년 확충계획(1973~1977)
참고 자료
권기욱․조남두․유현숙․오영재․조남근․최창섭․신현석. 교육행정학개론, 서울 : 양서원, 1995
신중식․강영삼, 교육행정․경영론. 서울 : 교육출판사, 2001
이상기․옥장흠. 교육행정 및 교육경영, 서울 : 형설출판사, 1998