독일의 대학 교육 제도
- 최초 등록일
- 2008.10.29
- 최종 저작일
- 2008.10
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소개글
독일은 세계에서 가장 우수한 대학 교육을 자랑했던 국가로 인식
‘교육이 서야 나라가 바로 선다’
자신들의 흥미와 적성에 맞는 직업교육
대학문호개방과 교육 민주화 국가
목차
*서론
*본론
1. 독일의 교육제도 전반에 관하여…
1-1. 독일 대학교육의 배경
1-2. 독일 대학의 입학
1-3. 독일 대학의 졸업
1-4. 독일 대학의 강의 방식
2. 독일 대학의 위기에 대해…
2-1. 독일 대학의 위기
2-2. 학생수의 증가
2-3. 학업이수기간의 장기화
2-4. 대학의 재정압박과 시장화문제
2-5. 대학교육의 효율성문제
3. 대학교육의 새로운 패러다임
*결론
※ 참고문헌
본문내용
학위제도의 변화
- 디플롬, 마기스터
-> 볼로냐 협정 : Bachelor, Master 2단계 과정으로 통일
2. Bachelor (6학기 과정)
: 실무적응능력과 업무대처능력 증진을 목적으로 함
-> 문학박사, 과학박사, 공학박사, 법학박사, MBA 등을 수여
3. Master
: Bachelor 취득 후 전공지식을 심화시키는 과정
1-4 독일대학의 강의방식
1. 강의(Vorlesung) - 교수가 주어진 주제에 대해 발표
2. 연습( burng) - 강의주제와 연결되며, 학생들의 적극적인 참여 필요
3. 세미나(Seminar) - Proseminar 와 Hauptseminar로 구분
참고 자료
이관우, 김희철 : 독일문화의 이해, 학문사 1995.
정종화 : 유럽연합국가들의 교육제도 1997.
김순임, 조자경, 김명희, 민춘기, 정찬종 : 독일 문화와 사회, 이유
장수영 : 독일 대학과 과학의 역사, 학문사
인터넷 자료문헌