교육 공학 ICT 활용교수- 학습활동유형과 ICT활용의 실제

소개글

교육 공학 ICT 활용교수-학습활동유형과 ICT활용의 실제입니다. ( 파워포인트 자료)

목차

ICT활용 교육의 기본방향
ICT활용 교수-학습활동유형
국어과 ICT활용 수업

본문내용

1)효과적 교수-학습목표달성을 위한 정보통신기술의 도구적 활용
다양하고 생동감 있는 자료를 제공하고, 정보의 수집 및 분석, 활발한 정보 및 의견 공유 등과 같은 정보통신기술의 특성을 적극적으로 활용한다.
또한 수업 계획과 전개, 평가 등 각 학습단계에서 해당 학습목표가 제대로 달성되었는지를 보는 것이 우선되어야 한다.

2) 학습자의 자기주도적 학습능력 신장
단순히 학습할 내용의 전달이나 설명, 예시를 드는 것을 위해서 사용하는 것 이외에도 문제를 해결하는 과정에서도 정보통신기술을 이용해야 한다.
정보의 탐색, 수집, 분류, 분석, 정리, 토론하는 활동

참고 자료

없음