7차 교육과정 내용의 요약 및 분석과 비판

소개글

7차 교육과정에 대해서 요약 정리를 했고,
그것을 분석하고 비판한 글입니다.

목차

1. 7차 교육과정의 주요 내용
2. 운영의 기본계획
3. 개정 기본 방향
4. 학교 교육과정의 편성
5. 수준별 교육과정 도입
< References >

본문내용

교육과정이란 초, 중, 고교에서 `무엇을, 어떻게 가르칠 것인가`에 대해 국가가 기준을 정해 놓은 틀이다. 1955년 1차 교육과정이 시작된 이후 여섯 번의 전면 개정 과정을 거쳐 2003년 8월 현재 7차 교육과정이 시행ㆍ적용 중이다. 7차 교육과정이란 교육부(교육인적자원부) 발족이후 7번째로 개편된 교육과정을 의미하는 것으로, 2000년 초등학교 1.2학년을 시작으로 2001년 초교 3, 4학년과 중학교 1학년, 2002년 초교 5, 6학년과 중2, 고1, 2003년 중3, 고2, 2004년 고3에 차례로 적용되고 있다. 7차 교육과정의 가장 큰 특징은 초등학교 1학년부터 고교 1학년까지 10년간은 `국민공통기본 교육과정`으로 정해 10개 과목을 가르치되, 학생별로 `수준별` 교육과정을 운영하고 고교 2·3학년은 `선택중심 교육과정`으로 정해 학생들이 학업수준과 적성에 맞게 배울 과목을 선택해 심화학습하게 하는 것이다.

1. 7차 교육과정의 주요 내용
7차 교육과정은 수준별 수업의 도입과 학생 선택권 확대, 재량 활동 시간 도입이 골자이다. 초등학교 1학년부터 고교 1학년까지 10년간은 `국민공통기본교육과정`(필수과목)으로 10개 과목을 일괄적으로 같은 내용을 가르치되 학생별로 `수준별` 교육과정을 운영하고 , 고교 2, 3학년부터는 `선택중심교육과정`에 의해 79개 선택과목 중 원하는 과목만 듣도록 하고 있다. ‘국민공통기본 교육과정’은 교과활동, 재량활동, 특별활동으로 편성된다.
① 교과활동 : 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 기술/가정, 체육, 음악, 미술, 외국어(영어)
② 재량활동 : 교과재량활동, 창의적 재량활동으로 구성
③ 특별활동 : 자치활동, 적응활동, 계발활동, 봉사활동, 행사활동으로 구분
특히 교과과정에서 학생들의 이해, 능력에 따라 단계를 나눠 가르치는 `수준별 교육`이 핵심이다. 1∼6단계에선 수학을, 7∼10단계에선 수학과 영어를 재이수 가능 과목으로 정해 학습이 부진한 경우 전 단계를 다시 학습할 수 있도록 했다．사회, 과학, 국어는 기본·심화·보충 과정으로 교과서를 세분화해 기본 과정을 이수한 뒤에는 교사의 재량에 따라 보충과 심화 과정을 나눠서 수업하도록 했다．

참고 자료

교육부 교육과정정책과
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