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청각장애인학교에 대해서 조사

*정*
최초 등록일
2008.11.05
최종 저작일
2008.10
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4P
국내 청각장애 학교의 특성 및 교육과정
국내 청각장애인학교는 약 20여개가 있다 학교의 특성과 여러 가지 분야를 배우고 싶어고 교육과정을 통해서 학생들이 배워서 어디에 진로를 나가는지 궁금하였다. 이번 과제를 통해서 많은 것을 배우고 싶고 청각장애학생을 대한 관심이 생길 것 같다.
대구영화학교 교과과정에서는 3개의 단계로 나누어지고 유치부 국민공통교육과정 고등부선택중심과정으로 3개의 단계로 나누어 있다.
유치부는 간단한 건강생활, 사회생활, 표현생활, 언어생활로서 일상생활 할 수 있도록 기본적인 훈련과정이고 2번째 국민공통교육과정에서는 초등학교1학년 과정에서 ~ 고등학생1학년과정까지 교육을 받고 치료를 받는 것으로 중심으로 되었있다. 3번째 고등부 과정에서는 여기에서 나누어 지는 게 취업 또는 진로부로서 취업을 할 수 있도록 교육과정이고 훈련과정이 있으면서 여러 가지 활동으로 많은 것을 배울 수 있도록 교육을 할고 있다. 대구영화학교에서는 학생의 능력, 취미, 특기에 따른 학습자중심의 교육을 목표로 하고 있다.

목차

서론
본론
대구영화학교
인천성동학교
한국구화학교
부산매화학교
충주성심학교
에바다학교
대전원명학교
메아리학교
광주인화학교
서울삼성학교
제주영지학교
서울농학교
부산구화학교
참고문허
과제후 자기생각 고찰

본문내용

국내 청각장애 학교의 특성 및 교육과정
국내 청각장애인학교는 약 20여개가 있다 학교의 특성과 여러 가지 분야를 배우고 싶어고 교육과정을 통해서 학생들이 배워서 어디에 진로를 나가는지 궁금하였다. 이번 과제를 통해서 많은 것을 배우고 싶고 청각장애학생을 대한 관심이 생길 것 같다.
대구영화학교 교과과정에서는 3개의 단계로 나누어지고 유치부 국민공통교육과정 고등부선택중심과정으로 3개의 단계로 나누어 있다.
유치부는 간단한 건강생활, 사회생활, 표현생활, 언어생활로서 일상생활 할 수 있도록 기본적인 훈련과정이고 2번째 국민공통교육과정에서는 초등학교1학년 과정에서 ~ 고등학생1학년과정까지 교육을 받고 치료를 받는 것으로 중심으로 되었있다. 3번째 고등부 과정에서는 여기에서 나누어 지는 게 취업 또는 진로부로서 취업을 할 수 있도록 교육과정이고 훈련과정이 있으면서 여러 가지 활동으로 많은 것을 배울 수 있도록 교육을 할고 있다. 대구영화학교에서는 학생의 능력, 취미, 특기에 따른 학습자중심의 교육을 목표로 하고 있다.

참고 자료

네이버 검색
http://www.younghwa.sc.kr/ 대구영화학교 http://www.sd.sc.kr/ 인천성동학교
http://www.kuhwa.sc.kr/ 한국구화학교 http://www.baehwa.sc.kr/ 부산매화학교
http://www.sungsim.sc.kr/ 충주성심학교 http://www.ebada.sc.kr/ 에바다학교
http://www.wonmyeong.sc.kr/ 대전원명학교 http://www.meary.sc.kr/home/index.php 메아리학교
http://inhwa.sc.kr/ 광주인화학교 http://www.samsung.sc.kr/ 서울삼성학교
http://www.youngji.sc.kr/ 제주영지학교 http://www.seoulnong.sc.kr/ 서울농학교
http://www.pskuhaw.sc.kr/ 부산구화학교
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