레크for극빈

소개글

극빈층을 위한 레크리에이션

목차

1. 레크리에이션의 정의.
2. 현대의 레크리에이션
3. 문제점
4. 극빈층을 위한 레크리에이션
<1> 지역주민들을 위한 레크리에이션
<2> 노인들을 위한 레크리에이션

본문내용

1. 레크리에이션의 정의.
레크리에이션은 어떤 활동의 경험을 통해 기쁨과 만족을 얻고 창조적 결과를 창출해 내는 것이다. 레크리에이션은 오락, 취미, 놀이, 유희 등의 레크리에이션(recreation) 활동을 통해 리-크리에이션(re-creation)되어야만 진정한 의미의 레크리에이션이 된다고 할 수 있다. 레크리에이션은 링과 노동으로 시달린 정신과 육체의 잔존물을 씻어 내고 내일에의 새로운 의욕과 힘을 불러 일으켜 주는 에너지이다.
그러나 만약 본인의 선택에 의한 것이 아닌 강요나 요구에 의한 활동이라면 레크리에이션의 효과는 기대할 수 없게 된다. 따라서 반드시 자신의 흥미나 욕구에 의해 자발적으로 선택한 활동을 통해 만족과 희열을 느낄 수 있어야만 레크리에이션이라고 할 수 있는 것이다. 레크리에이션은 단순한 하나의 형식 장면이 존재하는 것이 아니라 무한한 활동의 다양성을 포함한다. 그러므로 레크리에이션의 범위에 어떠한 제한을 설정한다든다 규제를 둔다는 것은 불가능하며, 혹시 가능하다면 그것은 이미 레크리에이션이 아닌 것이다. 기쁨과 만족을 얻을 수 있는 활동에는 자유로운 선택의 여지가 있고 바로 이런 것들이 레크리에이션 활동에의 동기 부여가 되는 것이다. 레크리에이션은 개인에게는 학습 체험, 건강 획득, 폭 넓은 인간관계를. 사회에는 공공의 이익을 제공하는 활동으로써 개인의 이익을 우선으로 하는 레저와는 그 개념을 달리 하는 제도화 활동이라고 볼 수 있겠다.
결론적으로 레크리에이션이란 `만족, 희열, 즐거움, 휴양, 기분 전환 등의 요소를 충족시키고자 하는 인간의 욕구에 의해 자발적으로 여가 시간에 행하는 건설적이고 창조적 인 모든 정신적 ,육체적 활동`이라고 정의 할 수 있다.

2. 현대의 레크리에이션
미국의 샌프란시스코 신학교 Robert L.교수는 <종교와 여가>라는 책에서 현대 여가를 가리켜 `자기습득(自己習得)과 자기발전(自己發展)의 시간`이라고 주장하고 있다. 즉 여가는 의무에서 벗어난 시간, 한가한 시간, 쉬는 시간이라기보다는 긍정적, 적극적 의미인 `자기개발(自己啓發)의 시간(時間)`이 되어야 한다는 것이다.

참고 자료

없음