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영화 죽은 시인의 사회 감상문

*차*
최초 등록일
2008.11.13
최종 저작일
2008.07
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소개글

영화 죽은 시인의 사회 레포트 입니다.

목차

- 영화 속 인물들이 대변하는 사회의 모습
- 인물들 간의 대립속에서 찾는 상반된 가치관
- 체제에 대응하는 키팅의 교육방식과 시의 의미
- 영화가 말하고자하는 카르페디엠의 의미

본문내용

‘죽은 시인의 사회’의 첫 장면은 명문 고등학교 웰튼의 개학식 모습으로 시작된다. 백파이프 연주 소리와 함께 깃발을 든 학생들이 줄지어 들어오고 초를 들고 있는 소년들에게 지식의 빛이 붙여지며 교장선생님의 연설이 시작된다. 웰튼의 교장인 Nolan은 학생들에게 웰튼고교의 네 가지 원칙에 대해 묻는다. 학생들은 일제히 일어나‘전통, 명예, 훈련, 탁월’를 마치 하나의 정형화 된 구호처럼 외친다. 또한 놀란의 연설에서 웰튼고교의 우수성에 대해 그것을 얼마나 많은 학생들이 아이비리그에 진출 했느냐를 통해 말하며 그것이 학교의 원칙과 체제의 우월성에 의한 성과라고 결론짓는다. 이처럼 전통과 규율을 철저히 고수하고 명문대학에 입학하는 것을 최우선의 가치로 여기는 웰튼고교가 이 영화의 배경이다. 하지만 전통으로 다져진 이 명문 고등학교에 키팅이라는 영문학 선생님이 부임하면서 그 고유한 질서가 흔들리기 시작한다.
이 영화에 나타나는 가장 큰 갈등은 웰튼이라는 지극히 전통적이며 견고한 고전적인 교육을 중요시하는 틀과 그 안에서 진실 된 시와 삶의 방식에 대해 가르치고자 하는 키팅의 새로운 수업방식의 차이에서 발생한다. 기존의 체제를 대변하는 학교의 교장과 자식들이 명문대학에 입학시키기 위해 전전긍긍하는 부모들의 입장과 극명한 대비를 나타나는 키팅의 수업방식은 웰튼고교의 틀에 박힌 체제에 느끼는 학생들에게는 큰 변화와 의미를 지닌다. 키팅은 학생들에게 “시의이해”라는 책의 서문을 찢어버리라는 파격적인 요구를 한다. 이에 대한 학생들의 반응은 어리둥절하다. 그 중 찰리와 닐은 가장 먼저 교과서를 찢어버리고 반면 카메론은 자를 대고 조심스레 찢어내는 모습을 볼 수 있다. 키팅은 이러한 수업을 통해 학생들에게 인생의 의미와 방향을 제시해야하는 시가 수치화 되어 평가되고 명문대에 입학하기위한 수단으로만 여겨지는 어리석고 모순적인 방식에 대해 반발하고 있다. 또한 책을 찢어내며 보이는 학생들의 상반된 반응.

참고 자료

없음
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