자율적 학교경영체제의 배경에 관한 자료입니다.

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목차

자율적 학교경영체제에 대해서
1.자율적 학교경영체제의 배경
2.자율적 학교경영의 제도적 모형
1)학교단위 책임경영제
2)효과적인 학교
3)총체적 질 관리
4)성과중심 교육
3.자율적 학교경영의 사례
1)경기가평고등학교
2)자율학교
①의미
②사례3)자립형 사립고
①의미
②사례
4.참고문헌

본문내용

1.자율적 학교경영체제의 배경
-최근 사회의 변화는 다원화-세계화 측면에서 전 분야에 걸쳐 수월성에 의한 발전을 요구하고 있다. 이는 집중-통제-획일화에서 분산-자율-다양화의 확대를 요구하는 것을 의미한다.
-교육에서의 다원주의적인 시대에 대한 대응은 지방자치와 동시에 시행되었던 교육자치에서 찾을 수 있다. 교육자치제도의 본질적인 목적은 교육결정 권한을 지방자치단체로의 이양을 통하여 주민의 참여의식을 높이고 각 지역 및 학교의 특성에 맞는 교육을 하는데 있다.
(단위학교에서의 자율적인 운영은 성공적인 교육자치제도의 정착을 위해 선결요건이라고 할 수 있다.)
-1991년 지방자치제가 시행된 후, 교육부문에서는 지역사회를 중심으로 한 단위학교의 학교경영에 관심을 가지게 되었다. 1995년 6월 27일 주민에 의한 지방자치단체장이 선출됨으로써 본격적인 지방화 시대의 개막에 따라 양질의 교육 서비스에 대한 지역주민의 요구가 점증하고 있으며, 아울러 단위학교 중심의 자율적 경영에 대한 교원들의 요구도 커지고 있다.
-현 정부는 자율화-다양화 된 교육체제 구축을 위해서
①지방교육자치의 내실화(지방교육행정기관의 조직 ․ 정원 결정 권한을 시도교육청에 실질적으로 이양, 학교장 임용방식 다양화 및 학교단위 교원채용 확대),
②고교다양화 300 프로젝트(기숙형 공립고-150개, 마이스터고-50개, 자율형 사립고-100개 도입, 학교특색 살리기 플랜 추진),
③대학입시 3단계 자율화(대입업무 대교협/전문대교협 이양, 입학사정관제 지원 확대)
-학교 자율화 관련 동영상

2.자율적 학교경영의 제도적 모형
교육의 질 제고 및 수월성 추구를 위해서
1)학교단위 책임경영제
단위학교에 위임된 권위와 책무성, 과정에서 활용되는 협동적 의사결정, 주요 관련집단들이 단위학교 현장의 의사결정에 관여, 유도적인 지원적 풍토
2)효과적인 학교
선호하는 미래 비전, 강한 수업지도성, 학습을 유도할 수 있는 안전하고 질서있는 풍토, 성취에 대한 높은 기대, 기본기술 습득 강조, 학업 진전도에 대한 정기적, 계속적 피드백, 학부모와 지역사회의 관여
.

참고 자료

-학교경영론 정일환-김정희 대구가톨릭대학교출판부(2005)
-교육행정과 학교학급경영 조성일 저 학이당(2006)
-민족사관고등학교 홈페이지
-포항제철고등학교 홈페이지
-경기가평고등학교 홈페이지
-교육과학기술부 홈페이지