나의몸 개념도 연간교육계획안 일일교육계획안 주간계획안

소개글

나의몸을 주제로 한
개념도
연간교육계획안
일일교육계획안
주간계획안입니다~

열심히 만들었으니^^
많이 참고하시길 도움이 되시길 바랍니다^^

목차

개념도
연간교육계획안
일일교육계획안
주간계획안

본문내용

개념
활동
교육과정요소
몸의 신체부위
-몸을 상체와 하체로 구분할 수 있다.
-상체에는 몸통, 머리, 팔과 손이 있다.
-머리는 눈, 코, 입, 귀가 있다.
-입 속에는 치아와 혀가 있다./ 음식을 씹을 수 있다.
-눈에는 눈동자와 눈썹이 있다./ 물체를 볼 수 있다.
-코로 숨을 쉬고 냄새를 맡을 수 있다./ 콧 속에는 콧털이 있다.
-귀로 소리를 들을 수 있다.
-몸통에는 배와 배꼽이 있다.
-숨을 들여마시면 배가 나온다.
-하체에는 엉덩이, 다리, 발이 있다.
-다리와 발을 이용해서 움직일 수 있다.
언어 - 나의 몸에게 하고 싶은 이야기
- 신체의 명칭을 신문에서 낱말 찾기
수조작영역- 우리 몸 입체 퍼즐 맞추기
음률영역- 머리-어깨-무릎-발
조형영역-나의 얼굴 그려보기
-손바닥, 발바닥 찍어서 물고기 그려보기
-내 얼굴 붙인 접시에 나의 몸 표현하기
이야기나누기-신체부분의 명칭과 역할 (상체)
-신체부분의 명칭과 역할 (하체)
동화-배꼽이 없어요
-우리 몸의 구멍
동시-두개두개
신체활동-내 몸으로 연주해요
-신체부위로 이름쓰기
실외활동-숲 속 체험
건강생활 - 나의 몸 인식하기-감각기관 활용하기

탐구-과학적 기초 능력 기르기-생명체와 자연환경 소중하게 여기기

언어생활-듣기-이야기 듣고 이해하기

표현생활-자연과 생활에서 아름다움 찾아보기- 소리,움직임,조형물에 관심 가지기
감각기관
후각
요리활동 - 토스트 만들기
- 팝콘 만들기
이야기나누기 - 감각이 있어요!
건강생활 - 나의 몸 인식하기-감각기관 활용하기

언어생활-듣기-이야기 듣고 이해하기

탐구생활-수학적 기초 능력 기르기-기초적인 측정 해보기
시각
과학영역 - 눈으로 보는 것보다 더 크게 보여요
이야기나누기 - 감각이 있어요!
청각
동시 - 쉬잇!
신체활동 - 소리 듣고 악기 찾기
- 몸에서 무슨 소리가 들릴까요?
이야기나누기 - 감각이 있어요!
미각
과학영역 - 똑같아도 맛은 달라요
이야기나누기 - 감각이 있어요!
촉각
과학영역 - 무슨 느낌일까?
이야기나누기 - 감각이 있어요!



몸의 내부기관





-각 기관의 위치를 알 수 있다.
-심장은 펌프질을 해서 우리 몸의 피를 돌게 한다.
-폐는 공기를 깨끗하게 정화한다.
-위는 음식물을 소화시킨다.
-소장은 영양분을 소화시킨다.
-대장은 수분을 흡수한다.
-소화의 흡수과정을 알 수 있다.




쌓기-역학영역- 병원/병원놀이
언어영역-신체부분과 기능 짝짓기
수조작영역-같은 그림 찾아보기(내부기관)
과학영역-우리의 몸속 기관 관찰하기
조형역역-내가 상상한 나의 몸 속 그리기
이야기 나누기-내부기관이 하는 일은 무엇일까?
-내가 먹은 음식은 어디로 갔을까?
실외활동- 인체박람회



언어생활-듣기-이야기 듣고 이해하기

탐구생활-탐구하는 태도기르기-탐구과정 즐기기

탐구생활-과학적 기초능력 기르기-생명체와 자연환경 소중하게 여기기

표현생활-예술적 표현 즐기기-예술적 표현 즐기기

참고 자료

없음