치료교육

소개글

치료교육과 장애아별 문제 만들기

목차

1장. 특수교육과 재활서비스
2장. 치료교육의 개념
3장. 치료교육의 발달 역사
4장. 치료교육 대상자의 선정과 조치
5장. 치료교육 방법
6장. 치료교육 환경․시설 및 설비
7장. 특수아 발달의 생리와 병리
8장. 시각장애아 치료교육 : 생활적응 활동
9장. 청각장애아 치료교육 : 요육활동
10장. 정신지체아 치료교육 : 요육활동
11장. 지체부자유아 치료교육 : 재활훈련 활동
12장. 정서․행동장애아 치료교육
13장. 언어장애아 치료교육
14장. 중복장애아 치료교육

본문내용

1장. 특수교육과 재활서비스
1. 장애인의 재활 접근 방법이 아닌 것은?
①의료 재활 ②교육 재활 ③요육 활동 ④사회․심리적 재활 ⑤직업 재활
2. 재활에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
①인도주의에 토대로 두고 장애자의 잠재능력에 대한 신뢰와 인간의 자아실현을 전제로 함
②심신의 결함이나 불구로 인하여 개인의 정상적 역할 수행에 제한을 받거나 침해를 받는 것
③장애자의 실질적인 기회균등의 보장으로 그 효율성과 적응성을 길러 개인의 가치실현 및 만족한 생산적인 생활에 이르게 하는 것
④심신의 조화로운 발달
⑤전인적인 성장에 기여함
3. 언어 재활서비스의 주요내용이 아닌 것은?
①언어장애의 판별
②언어장애의 진단과 평가
③언어 치료 프로그램의 구안
④독화 지도
⑤언어장애에 관한 부모, 학생, 교사들의 상담과 지도
4. 일의 의미가 아닌 것은?
①자금 지원
②경제적 욕구 충족
③사회적(소속과 애정) 욕구 충족
④심리적 욕구 충족
⑤사회 발전의 원동력
5. 심리적 서비스의 주요내용이 아닌 것은?
①장애인의 심리측정
②장애인의 심리평가
③장애인의 직업 및 사회적응 안내
④장애인 상담
⑤물리적, 제도적, 문화적 장애물의 제거
6. 장애인의 사회적 기능을 회복시켜 주는 서비스로서 자기 장애에 대한 적응이나 가정생활, 직장생활, 또 사회생활에서 적응력을 길러주는 것을 목적으로 하는 재활서비스는?
①의료 재활서비스
②언어 재활서비스
③사회적 재활서비스
④직업 재활서비스
⑤심리적 재활서비스

참고 자료

없음