[행정학과 졸업논문] 주민지원프로그램 이용율 증가를 위한 연구 - 대진대학교 학생지원프로그램을 중심으로 -

소개글

행정학과 졸업논문입니다.
주민지원프로그램 이용율 증가를 위한 연구 - 대진대학교 학생지원프로그램을 중심으로 -
이란 주제로. 설문을 받아 코딩두 하구. 열심히 작업해서 졸업논문 패스했습니다.
행정학과 논문 작업하시는 분들께 도움이 되었으면 합니다.

목차

제 1 장 연구의 개요
제 1 절 연구의 필요성 및 배경
1. 연구의 의의 및 필요성
2. 연구의 배경

제 2 절 연구방법 및 연구범위
1. 연구방법
2 .연구범위 및 제한점

제 3 절 연구의 과정(분석틀)

제 2 장 이론적 배경
제 1 절 학생지원프로그램의 정의

제 2 절 자기충족예언이 가져오는 효과

제 3 절 선행연구의 이론적 검토

제 3 장 학생지원프로그램 실태분석
제 1 절 조사방법 및 일정

제 2 절 학생지원프로그램 현황



제 4 장 학생지원프로그램에 대한 학생들의 인식조사
제 1 절 조사대상 및 자료수집 방법
1. 조사대상
2. 자료수집
3. 설문내용의 구성
4. 자료 분석 방법

제 2 절 학생지원프로그램 대상자의 실태조사
1. 응답자 일반사항
2. 응답자 실태파악
1) 학기 중 우선순위
2) 시간활용 능력
3) 대진대학교 재학생의 주된 활동
4) 취업목표의 설정기준

제3절 학생지원프로그램 실태파악
1. 선호도 파악
2. 참여 동기 및 성과
3. 만족도 조사
4. 참여의 제약 요인
5. 개선 방향

제4절 시사점
1. 대상자의 특성
2. 학생지원 프로그램 특성
3. 학생지원 프로그램 향후 개선 방향

제 5 장 결론 및 제언
□ 참고문헌
□ 부록 1 : 설문지
□ 부록 2 : 담당부서 통계자료
□ 부록 3 : 학생지원 프로그램 정리표

본문내용

제 1 장 연구의 개요
제 1 절 연구의 필요성 및 배경
1. 연구의 의의 및 필요성
MB정부 출범 이후 9월 위기설이 대두되는 현실을 살고 있는 나를 비롯한 수많은 대학생들은 청년실업 문제가 사회문제로 자리 잡은 시대를 살고 있다. 실업률이 점점 올라가는 추세 속에서 누구나 한번쯤은 졸업 후 자기모습에 대한 막연한 불안감을 느꼈을 것이다. 주위를 조금만 둘러봐도 저학년부터 시작되는 취업전쟁의 열기를 느낄 수 있지 않은가. 취업이 경제적인 안정 나아가 꿈을 위한 필요조건임을 모두가 공감하고 있기 때문일 것이다. 하지만 대학생들이 넘어야 할 취업 문제를 해결하기 위해 학생들 스스로의 노력은 물론이요, 학교에서도 학생들을 위한 많은 프로그램들을 만들어 놓고 있다.(이하 언급되는 학생지원프로그램은 프로그램이라 한다.)

대진대학교의 프로그램은 일반적으로 학생들의 자기계발을 위한 프로그램들을 시작으로 궁극적으로 취업경쟁력 강화를 위한 프로그램들이 주를 이룬다. 간략하게 살펴보면 취업에서 필수적으로 요구되는 토익강좌를 시작으로 MOS, 리더십캠프, 국내외 현장실습, 적성테스트, 모의면접, 이력서․자소서 클리닉, 취업스쿨, DEC 등 취업경쟁력을 뒷받침해줄 프로그램들이 개설되어 있다. 학교에서는 학생들에게 보다나은 교육 여건과 자기계발에 도움을 주기 위해 많은 노력을 하고 있는 것이다.
하지만 대부분 서울에서 통학하는 학생들을 흡수하지 못하는 일방적인 개설 시기는 물론이고 학생들의 요구사항을 반영하지 못하는, 상호간의 소극적인 태도가 많은 프로그램들이 소기의 성과를 온전히 달성치 못하게 하고 있다. 물론 이것은 아직 가설적 언명이고 이글에서 밝혀야 할 사실이다.
2. 연구의 배경
이 연구는 학생지원프로그램 활성화를 위한 대안을 제시하고자 하는데 연구목표를 가지며 탐색적 연구의 성격을 가진다. 연구의 분석단위는 대진대학생으로 한다. 다만 전원을 대상으로 할 수 없는 한계로 120명을 임의로 추출하였다.

참고 자료

김병성(1988), 교육사회학, 양서원.
최상호(1996), 사회교육방법론, 박영사
주동범(2002), 교직과정을 위한 교육사회학, 원미사
최정웅(2003), 교육과 사회론, 교육과학사
안병환(2003), 교육사회학, 교육과학사.
김신일(2003), 교육사회학, 교육과학사
이종각(2004), 새로운 교육사회학총론, 동문사
김병성(2004), 학교효과론, 학지사.

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