분수지도교구 제작 및 활용방안 탐구

소개글

이 보고서는 초등학교 수학교육에서 분수지도와 관련된 교구 제작(게임)과 그 실제 수업의 활용방안에 대한 보고서이다.

목차

1. 분수 학습 계열 소개
2.게임1- `이건 내 분수`
3. 게임2- `스핑크스의 암호를 찾아라!!!`
4. 분수 덧셈 어림 놀이

본문내용

♥게임2- `스핑크스의 암호를 찾아라!!!`♥
1. 단계 : 수 학 4-가
2. 단원명 및 차시 : 7. 분 수-9차시 (재미있는 놀이)
3. 학습과제 : 분수의 덧셈과 뺄셈
4. 수업목표 : 재미있는 놀이를 통해 분수의 덧셈과 뺄셈을 할 수 있다.
5. 제목 : `스핑크스의 암호를 찾아라!!!`
6. 준비물 : 스핑크스 암호문 학습지, 정답판
7. 게임의 목표 : 암호를 풀면서 분수의 덧셈과 뺄셈을 연습할 수 있다.
8. 팀구성 : 모둠 학습(4명)
9. 이 게임을 통해 얻을 수 있는 효과 :

10. 게임 방법 :
① 모둠원 4명이 각자 학습지를 정한다.
② 도우미 결정
- 조원 중 가장 빨리 정확하게 푼 학생은 교사가 채점한 후 ‘도우미’가 된다.
③ 암호문 받기
- 교사에게 암호문을 받아 조원 중 다 푼 학생에게 암호문을 가르쳐 주며 틀린 문제를 체크해 준다.
④ 틀린 문제는 다시 풀어야 하는데 이때 암호를 다 푼 조원의 도움을 받을 수 있다.
⑤ 암호문 풀기(수수께끼 정답 맞추기)
- 각 조원이 완성한 문장의 힌트로 정답이라 생각되는 것을 정답판에 쓴다.
11. 확대 및 연계 가능성:

참고 자료

강미선(2005) 『우리아이 개념잡는 초등수학 놀이』김영사
조성실(2004)『즐거운 수학시간 만들기』우리교육