중3 정치 지도안 (민주주의)

소개글

중학교 3학년 정치 Ⅱ단원(민주 정치와 시민 생활) 지도안 입니다.
Ⅱ단원의 전체적인 단원 연구, 지도계획, 실태조사 포함되어 있구요.
해당 소단원의 교재연구와 본시학습 지도안 있습니다^^

목차

Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원의 연구
Ⅲ. 단원의 지도계획
Ⅳ. 학습자 실태조사
Ⅴ. 교재연구
Ⅵ. 본시학습 지도계획
Ⅶ. 참고문헌

본문내용

Ⅱ. 단원의 연구
1. 단원의 개요
1) 선거와 민주 정치
2) 여러 가지 선거 제도
3) 어떤 후보를 선택할 것인가?

2. 단원의 학습목표
1) 역사적으로 시민들은 민주주의를 정착시키기 위하여 어떤 노력을 해왔는지 살펴보자.
2) 선거의 의의에 대해 생각해 보고, 올바른 투표를 위해 고려해야 할 요소들을 살펴보자.
3) 민주 시민으로서 공동체의 의사 결정에 참여할 수 있는 방법들을 찾아보자.

3. 단원의 개관
‘민주주의와 민주 정치’ 단원을 통해서 공동체 생활에 필요한 민주 시민 의식이 무엇인지를 생각하게 함으로써 집단 공동 문제를 해결할 때, 대화를 통해 타협하면서 스스로 해결 과정에 참여하는 자세를 키운다. 또, 회의나 대표 선출 과정에서 다수의 의견이 반영되도록 하는 제도의 원리를 이해하고, 나아가 국가 생활에 있어서 민주적인 제도나 선거의 절차가 필요한 이유를 알게 한다.

2. 지도상의 유의점
1) 모든 학생들이 적극적으로 참여하게 한다.
2) 강의식학습 시 집중이 흐려지지 않도록 발문으로 수업의 집중을 이끈다.

3. 평가
수업 중 질문을 통해서 학생들의 이해도를 알아본다.

Ⅳ. 학습자 실태조사
1. 대상
3학년 4반 30명

2. 목적
학습자의 수준을 파악하여 적절한 학습방법을 모색함과 동시에, 학생들의 관심 정도를 파악하여 해당 주제에 대하여 흥미를 유발할 수 있도록 준비를 할 수 있다. 또한, 학생의 특징을 파악함으로써 자연스럽고 원활한 수업 진행을 유도할 수 있다.

3. 조사내용
학생 개개인의 학습능력은 학생들의 입학성적 데이터를 조사하였다. 또한, ‘민주주의 제도와 선거’와 관련한 이해 정도는 수업에 들어가기 전 학급활동 시간을 이용하여 설문지를 통해 조사 하였다. 여기에 실험 수업을 실시하여 학습자들의 반응을 직접 경험하였다.

참고 자료

1. 교육부, 중학교 3학년 사회 교사용 지도서
2. 중앙선거관리위원회 www.nec.go.kr
3. 네이버 www.naver.com