사교육의 긍정적, 부정적 요인을 살펴보고 공교육의 신뢰를 높일 수 있는 발전적 방향

소개글

사교육의 긍정적 요인과 부정적 요인을 살펴보고,
공교육의 신뢰를 높일 수 있는 발전적 방향에 대해 논한 리포트 입니다^^

목차

없음

본문내용

공교육이란 훌륭한 국민을 육성한다는 공공적인 목적을 위하여 국가나 지방자치단체가 설립 운영하는 학교교육 또는 이에 준하는 학교교육을 말한다. 여기에는 사립학교의 교육도 포함된다. 이에 반해 사교육은 고액의 비용을 지불하면서 입학시험 준비를 하는 과외 수업이나 직업기술을 가르치는 학원에서의 교육을 말한다.
사교육을 통해서 학생들은 대입 시험에 필요한 사항들만을 효율적으로 배울 수 있다. 짧은 시간에 필요한 내용들만 공부하고, 부족한 부분들을 보충할 수 있을 뿐만 아니라 개인적으로 지도를 받기 때문에 학생의 능률은 분명히 높아질 것이다. 부가적으로 과외나 학원의 선생님 등과 같은 일자리가 창출되는 효과를 기대할 수도 있을 것이다.
하지만 우리 사회에서 과도한 사교육은 계속해서 심각한 사회문제로 대두되고 있다. 국가에서 정한 필수교육인 공교육이 있음에도 불구하고 사교육이 증가하는 이유는 무엇일까.
우리나라는 초등학교부터 고등학교까지 필수 교육을 받고 대학이라는 문턱을 넘기 위해 수학능력시험(이하 수능시험)을 본다. 아직까지도 우리나라에는 학력주의가 만연하기 때문에 수능시험을 더 잘 볼 수 있는 방법, 기술 등을 배우기

참고 자료

없음