아들러(Adler)상담관련 레포트

소개글

아들러에 관한 레포트 입니다.
상담심리학 조별 레포트 발표 자료로 만든 것입니다.

목차

1. 알프레드 아들러(Alfred Adler)
2. 아들러 개인심리학의 기본입장
3. 아들러 개인심리학의 주요개념
4. 아들러 학파의 심리치료
5. 아들러심리학 및 상담의 공헌점과 제한점
<참고서적>

본문내용

4. 아들러 학파의 심리치료

1) 심리치료 이론

아들러 학파는 내담자를 병든 사람이라고 보지 않으며, 여러 가지 이유로 인해 낙담하게 된 사람이라고 본다. 그렇기 때문에 내담자는 변화를 위해 격려 받는다. 치료 과정을 통해 내담자가 삶의 중요한 문제를 처리함에 있어서 그 자원과 선택을 자신에게서 끌어낼 수 있다는 것을 발견하게 한다. 행동 수정보다 동기 수정에 관심을 가지며 내담자의 생의 목표나 기본 개념들에 도전하게 된다. 또한 아들러 학파 치료의 목표는 내담자의 사회적 관심을 발달시키는 것인데 치료자는 내담자의 잘못된 사회적 가치를 변화시키기 위해 노력하게 된다.

모사크가 제시한 개인 심리치료에서 이루어지는 교육 과정의 목표는 다음과 같다. 이것을 통해 내담자는 자신의 내부에 있는 ‘동기적 힘’을 느낄 것이며, 인생의 한계 내에서 자신의 운명을 조정할 수 있다고 느낄 것이다. 낙관적, 자신감, 용기, 안정감을 느낄 것이며 반-증상적이 될 것이다.
① 사회적 관심을 조장한다.
② 열등감을 감소시키고, 낙담을 극복하며, 자신의 자원을 인식하고 활용한다.
③ 개인의 생활양식, 즉 지각과 목표의 변화를 가져온다. 치료적 목표는 큰 오류를 작은 오류로 바꾸는 것이다.
④ 수용할 수 있는 행동일지라도 배후의 잘못된 동기를 변화시키거나 가치 개념을 변화시킨다.
⑤ 개인이 동료들과 자신이 동등하다는 것을 인식하도록 격려한다.
⑥ 인류에 공헌하는 인간이 되도록 돕는다.


2) 심리치료 과정
(1) 좋은 치료 관계의 형성
좋은 치료 관계란 동등한 사람들 간의 우호적인 관계를 말한다. 치료자는 내담자에게 창조적인 인간은 자신의 행동을 책임질 수 있으며, 개인의 문제는 잘못된 지각, 부적절하거나 잘못된 학습에 근거한다는 점을 알려준다. 내담자는 변화에 대해 책임 질 수 있게 되고, 이제까지 배우지 못한 점은 새로 배울 수 있으며 잘못 배웠던 것은 새로 배울 수 있다.

참고 자료

<참고서적>
* Adler 상담 및 심리치료(개인심리학의 통합적 접근),Don Dinkmeyer, Jr.·Len Sperry, 김춘경 옮김, 시그마프레스, 2004
* 아들러의 사회적 관심과 상담, 김필진, 학지사, 2007
* 현대상담 심리치료의 이론과 실제, 윤순임 외 공저, 중앙적성출판사, 2006
* 성격심리학, L.A.젤리, D.J.지글러 저, 이훈구 역, 법문사, 2004

<참고 site>
* http://blog.naver.com/raksi5?Redirect=Log&logNo=90020566179