교육사회

소개글

1.교육사회학 과 교육적사회학의 차이점
2.기능론,갈등론,신교육사회학 (각각의 학자이론포함)
3.교육사회학의 흐름
4.교육과 이데올로기
5.우리나라의 통일교육
6.교육평등(기회의 평등 내용의 평등)
7.교육과 사회의 평등 관계(계층간이동,글래너스터)

목차

1.교육사회학 과 교육적사회학의 차이점
2.기능론,갈등론,신교육사회학 (각각의 학자이론포함)
3.교육사회학의 흐름
4.교육과 이데올로기
5.우리나라의 통일교육
6.교육평등(기회의 평등 내용의 평등)
7.교육과 사회의 평등 관계(계층간이동,글래너스터)

본문내용

교육사회학 (미국에서 정의함.)
1. 교육적 사회학(Educational Sociology)
- 학교와 지역사회 소통관계 중시(학교중심)
실천지향적, 교육을 사회학적으로 분석함. 교육학자들이 많이 연구함.
사회학의 지식을 교육실천에 응용


2. 교육의 사회학(Sociology of educational)
- 지역사회 흐름 중에 학교의 기능을 봄. (사회중심)
사회학지향적, 교육을 사회학의 한 분야로 해석함. 사회학자들이 많이 연구함.
교육현상에 대한 탐구를 통하여 사회학의 지식과 이론을 넓혀감.

⇒우리나라에서는 두 용어 모두 교육사회학이라고 말함.
교육학자 (교육적 사회학) ⇒1945 2차세계대전 ⇒ 사회학자(교육의 사회학)

1907 처음등장
1916 교육사회학과 등장
1920 교육사회학과 200개 개설
1920초 교육사회학회 창설
1926 학술지 발간
(Educational Sociology라는 이름으로)

1963 미국사회학회 학술지를 발간.
이름이 Sociology of educational로
바뀌어서 발간됨.

교육학자 (교육적 사회학) ⇒1945 2차세계대전 ⇒ 사회학자(교육의 사회학)

1907 처음등장
1916 교육사회학과 등장
1920 교육사회학과 200개 개설
1920초 교육사회학회 창설
1926 학술지 발간
(Educational Sociology라는 이름으로)
1963 미국사회학회 학술지를 발간.
이름이 Sociology of educational로
바뀌어서 발간됨.

사회학의 상위학문이던 교육학이 하위학문으로 바뀜!

1950년 이전 교육학이 교수법을 중심으로 나옴. 학교 자체에는 관심이 없었다.
교육사회학이라는 학문이 나온 것은 얼마안됨.

참고! 뒤르켐 ① 실천지향적교육법 -1887년의 사회구조(학교)
② 학문지향적교육법- 1887년에 언급함 → 1950년에 부각됨

참고 자료

수업시간의 자료