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프로젝트 접근법

*은*
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최초 등록일
2008.12.04
최종 저작일
2007.12
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소개글

유아교육 프로젝트접근법에 대해 내용정리 한 것입니다.

목차

1. 프로젝트 접근법의 유래
2. 프로젝트 접근법의 정의
3. 프로젝트 접근법의 교육의 목적
4. 프로젝트 활동 수행
5. 프로젝트의 효과
6. 프로젝트 접근법의 적용과정

본문내용

②주제 조직망의 구성
1)조직망의 효과

첫째, 교사 자신이 그 주제에 대하여 어느 정도의 지식과 개념을 가지고 있는지, 또는 어느 부분을 잘 모르고 있으며 흥미가 느껴지는 부분은 어떤 부분인지를 깨닫게 된다.

둘째, 프로젝트 시작 단계에 들어가 유아들과 함께 교사-유아 공동 주제망을 구성할 때 유아들의 브레인스토밍이나 유목화를 보다 효과적으로 도울 수 있으며 그들의 생각을 자신의 생각과 적절하게 통합할 수 있게 된다.

셋째, 실제 프로젝트 활동이 이루어지기 전에 학습 내용의 기본적인 윤곽이나 방향을 예상할 수 있다.

넷째, 교사의 예비 주제망은 프로젝트 자원 목록을 작성하는 데 중요한 기본 준거가 된다.

참고 자료

여러 책
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