중국어 수업실습 PPT

소개글

교과교재론 시간에 모의 수업을 위해, 학습지도안을 바탕으로 작성한 PPT입니다!
학생들이 보기에 이해 쉽고 명확하도록 깔끔하면서 아기자기하게 작성했습니다. ^ ^

목차

없음

본문내용

성조 : 각각 음절마다 소리의 높낮이
중요성 : 소리가 같을지라도, 성조에
따라 완전히 다른 뜻이 됨
성조 연습 높고 평탄한 1성
성조 연습 급하게 올라가는 2성
성조 연습 한번 튕겨주는 3성
성조 연습 급하게 내려가는 4성
성조 연습
연습해 봅시다
전시학습 확인
오늘의 학습내용은?
오늘의 학습내용은?
학습목표
가족구성원에 대한 호칭을 중국어로 말 할 수 있다.
가족구성원에 대해 묻고 답할 수 있다.
사람을 세는 양사를 말 할 수 있다.
가족 호칭
가족 호칭
가족 호칭
읽기 연습
누가 읽어볼까요?
가족 호칭 누구인가요?
아빠

[ba ba]
가족 호칭 누구인가요?
엄마

[m ma]
가족 호칭 누구인가요?
할아버지
[ye ye]
어법 학습
* 의문사 ‘’
‘몇’이라는 뜻의 의문사
일반적으로 10이하의 작은 수 에 사용
ex) 人? 몇 명이야?
어법 학습
* 양사 ‘’
사물이나 사람을 세는 양사
중국어 명사 앞에는 꼭 양사를 써야 함
ex) 한 명의 사람 : 一人 (X) , 一人 (0)
본문 학습
A : 家有人?
B : 我家有四人。
A : 都有什人?
B : ，，弟弟 和 我。
학습지 활동 1
* 학습한 숫자와 가족호칭을 잘 떠올리면서
선생님의 대답을 듣고 다음에 답하세요.
선생님의 식구는 모두 몇 명인가요?
선생님의 가족구성원에는 누가 있나요?
학습지 활동 2
* 짝꿍과 함께 가족구성원에 대해 묻고 답해
보세요.

참고 자료

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