교직과 교사

소개글

교직과 교사

목차

교직과 교사
1. 교육인사행정
가. 교원의 임용
나. 근무성적평정
다. 승진
라. 전직∙전보

2. 학교교직
가. 조직의 개념
나. 학교조직의 특성
다. 학교조직의 효과(랄프 & 페네시)

3. 갈등이론
가. 갈등의 개념
나. 갈등의 유형
다. 교사의 직무 스트레스
라. 스트레스의 관리
마. 학교조직에서의 갈등관리

본문내용

1. 교육인사행정
가. 교원의 임용
임용의 정의
☆ 광의 : 교육공무원법에 규정된 임용. 신규채용, 승진, 승급, 전직, 전보 등을 포함 하는 포괄적 활동.
☆ 협의 : 일반적으로 임용이라고 하면 교육조직에서 부족한 교사를 교육조직 외부로 부터 일정한 절차를 거쳐서 보충하는 신규채용과 동일한 의미로 볼 수 있다.

신규체용제도 주요 기능
① 교사로서의 능력과 자질을 갖추고 있는지 확인한 후 보다 좋은 교사 적격자를 선발
해 내는 것.
② 교사양성기관의 교육내용 및 교육방법에 영향을 줌.
③ 일반인들의 교직관에 긍정 또는 부정적 영향을 미침.

나. 근무성적평정
정의 : 조직 구성원은 과거 및 현재에 있어서의 성취를 그 환경 및 배경에 비추어 평가 하고 조직을 위한 장래의 잠재력을 판정하는 활동.

용도
① 인사 처리의 기준을 제시 - 각종 인사 처리를 위한 공정한 기준 제시.
② 조직 구성원의 능력 발전을 돕고, 조직의 목표 달성과 조직 자체의 발전에 도움.
③ 채용시 전형방법의 타당성을 검증하여 전형 방법의 개선에 도움.

현행 우리나라 근무평정제도의 문제점
☆ 주로 인사관리를 위한 자료로만 사용.
☆ 평정 요소가 적절하지 못함.
☆ 승진을 위한 평정에서 근무성적평정이 차지하는 비중이 지나치게 큼.
☆ 강제배분방식을 취함.
⇒ 우수한 피평정자가 상대적으로 낮은 평정을 받는 경우가 생김.

다. 승진
정의 : 한 조직체 내에서 수직으로 이동하는 것. - 기능증대, 임금증가, 근무조건 개선..
<<교육공무원 승진의 기준 및 배점>>

참고 자료

없음