영유아프로그램개발및평가 - 레지오에밀리아 접근법

소개글

이 레포트는 레지오 에밀리아 접근법의 특징을 파악하며, 이 접근법의 관점에서 한국의 영·유아교육/보육에 주는 시사점과 적용의 문제를 다루고자 합니다.

목차

※ 들어가는 말 - 2
1. 레지오 에밀리아 접근법의 배경 - 2
2. 레지오 접근법의 기본원리와 시사점 - 4
3. 레지오 접근법의 중요성 - 17
4. 레지오 에밀리아 교육과정 - 18
5. 레지오 에밀리아에서의 교사의 역할 - 19
6. 결론 - 21

본문내용

제10장 레지오 에밀리아 접근법
이 레포트는 레지오 에밀리아 접근법의 특징을 파악하며, 이 접근법의 관점에서 한국의 영·유아교육/보육에 주는 시사점과 적용의 문제를 다루고자 합니다.
레지오 에밀리아 접근법이란 이탈리아 북부 레지오 로마냐 지역에서 이루어지고 있는 시립 영·유아교육/보육의 철학과 방법론을 말하는 것으로 세계에서 가장 우수한 유아교육으로 소개됩니다.
레지오 에밀레아 접근법 하면 무엇보다 무척이나 아름답고 예술적인 아이들의 작품들, 아동의 프로젝트 진행과정이 잘 드러나도록 사진, 작품, 대화 기록 등으로 구성한 패널과 아동의 작품을 중심으로 한 전시회, 미적인 감각이 풍부한 교실 환경과 공원의 푸른 숲에 둘러싸인 시설 등이 연상됩니다.
이것들은 레지오 에밀리아가 겉으로 언뜻 보기만 해도 우리의 매력과 관심을 끄는 수많은 요소 중의 일부분입니다. 그리고 조금씩 특징적인 요소들을 자신의 교육/보육환경에 적용해보려고 시도하면 근본적인 질문을 던지게 됩니다.
자기가 하고 있는 일에 몰두 해 있는 어린이들과 도저히 어린이가 한 것으로는 여겨지지 않는 그토록 깊이 있고 예술적이기까지 한 그런 작업의 성과를 내는 배경이나 뿌리는 무엇인가? 무엇이 우리네 유아교육/보육의 노력과는 이토록 다른 결과를 내는가? 우리가 이 접근법에서 배울 만하고 배워야 하는 것은 무엇일까? 이 접근법이 우리의 유아교육/보육의 질을 높이는데 적용할 만한 내용은 무엇인가 하는 것입니다.
그리고 그 적용을 시도할 때 우리가 고려해야 할 점은 무엇인가? 이 레포트는 이와 같은 의문에 답해보고자 하는 필요성에서 출발되었습니다.

교육은 그 나라와 지역사회의 문화적 역사적 산물로서 어느 곳에서는 아무리 좋은 방법과 철학이라도 다른 곳에 그대로 실행하기란 어려운 법입니다.
굳이 레지오 접근법은 좋은 유아교육/보육 방법이고 우리 것은 문제가 있다고 보는 이분법보다는 우리 것을 더 증진시키기 위해 무엇을 새겨보아야 할 것인가에 초점을 두고 이 레포트를 썼으며 이 글로 인해 현재의 한국의 유아교육/보육의 문제점을 이해하고 개선하는 새로운 대안이 되었으면 좋겠습니다.

참고 자료

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이연섭외 공저(2004), 레지오와의 만남 우리들의 여행2집, 정민사
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[초등교육] 열린유아교육학회
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