체육 강의계획서(초등학교5학년)

소개글

체육 강의계획서(초등학교5학년)입니다.

목차

공에 대한 이해 - 1차시
여러 종류의 공 던져보기 - 2차시
크기와 무게가 다른 공 던져보기 - 3차시
여러 방법으로 공 던져보기 - 4차시
공 던지기 시합 - 5차시

본문내용

도입
∂ 출석 점검
∂ 간단한 준비운동
∂ 학습 동기 유발
- 공에 대해 기본적인 이론 수업을 실시한다.
∂ 학습 목표 제시

전개
◈ 공의 유래
공은 선사시대부터 아이들과 어른들이 돌멩이나 기타 자연적으로 동그란 물체를 놀이에 썼던 데에서 비롯하였다. 공에 관한 기록은 고대 문헌이나 조각에 나타나 있다. 호머 등 고대작가의 작품 중에는 그리스 사람들이 공놀이를 하였다는 언급이 있고, 이집트의 유물 중에는 공놀이 하는 그림이 있다. 고대 로마 사람들도 공놀이를 좋아하였고 목욕탕이나 별장에는 경기장이 있었다.

◈ 공의 사용
스포츠 또는 게임의 성질에 따라서 공은 던지고, 때리고, 차고, 옮기고, 굴리고, 튀기며 논다. 재료는 고무에서 가죽에 이르기까지 다양하고 질도 딱딱한 것, 탄력성이 있는 것, 공기로 팽창시킨 것 등이 있다. 오늘날 야구 ·농구 ·축구 ·배구 ·골프 등 30종 이상의 스포츠와 게임에서 사용되며, 대부분의 공은 둥글지만 럭비 공이나 미식 축구 공은 타원형이다. 초기에는 표준형태나 규격이 없었으나 구기종목이 조직화됨에 따라 형태 ·규격이 통일되었다.

◈ 던질 수 있는 공을 특징별로 분류해보기 (무거운 공과 가벼운 공, 딱딱한 공과 물렁물렁한 공, 큰 공과 작은 공 등)

◈ 활동에서 공이 사용되는 특정별로 나누어 본다. (굴리는 공, 던지는 공<어깨 위로, 가슴 높이로, 아래에서 위로, 위에서 아래로 등>, 튀기는 공 등)

참고 자료

없음